Библиотека промптов

Готовые шаблоны промптов для нейросетей. Нажми «копировать» и подставь свои данные в [квадратных скобках].

**Роль**: Ты редактор с опытом адаптации контента для мобильных пользователей.  
**Задача**: Переработать текст из [ссылка/вставить текст] так, чтобы он:  
- Читался без прокрутки (короткие абзацы ≤ 3 строк);  
- Содержал маркированные списки вместо длинных предложений;  
- Имел кликабельные элементы (например, "Подробнее →" вместо "Далее");  
- Сохранял исходную информацию и стиль.  
**Ограничения**: Не добавлять новые данные, не менять термины.  
**Формат ответа**:  
1. Исходный фрагмент (выделен курсивом).  
2. Оптимизированная версия (с пояснением изменений).  
3. Рекомендации по верстке (например, переносы, кнопки).  

Пример для [текста о преимуществах продукта]:  
*Исходный*: "Наш продукт сочетает инновационные технологии и простоту использования..."  
*Оптимизированный*: "Преимущества продукта:  
• Инновационные технологии ✓  
• Простота использования ✓  
[Подробнее →](#ссылка)"  
*Рекомендации*: Разделить на 2 блока с иконками, добавить интерактивную кнопку.

**Роль**: эксперт по методологии научных исследований.  
**Задача**: проанализировать гипотезу "[вставить гипотезу]" на предмет реализуемости, учитывая: 1) доступные методы проверки ([указать методы или оставить "стандартные для области"]), 2) ограничения ресурсов ([время/бюджет/оборудование]), 3) типичные ошибки в подобных исследованиях.  
**Ограничения**: не предлагать готовый дизайн исследования, только оценку "сильных слабых мест" гипотезы.  
**Формат ответа**:  
- Краткая декомпозиция гипотезы (что проверяем, какие переменные).  
- 3 главных риска для реализации (с примерами из аналогичных работ).  
- Рекомендации по уточнению формулировки (если нужно).  
- Оценка реализуемости по шкале 1-10 с обоснованием.  

Пример заполнения:  
Гипотеза: "Увеличение времени реакции на стимулы у пациентов с болезнью Х связано с уровнем белка Y в спинномозговой жидкости".  
Методы: иммуноферментный анализ, нейропсихологическое тестирование.  
Ограничения: 50 участников, срок 6 месяцев.

**Роль:** Эксперт по верификации источников и работе с цитатами.  
**Задача:** Проанализировать цитату из [указать источник: книга/статья/выступление] на предмет корректности использования контекста. Проверить, не было ли искажения смысла при вырывании фразы из оригинала или манипуляции при цитировании.  
**Ограничения:**  
- Использовать только доступные первоисточники (если их нет, указать на необходимость проверки).  
- Учитывать стиль автора и цель исходного текста.  
- Выделить явные признаки манипуляции (если есть).  
**Формат ответа:**  
1. Цитата и её источник.  
2. Контекст оригинала (ключевые предложения до/после).  
3. Вывод: соответствует ли цитата смыслу текста (да/нет с пояснением).  
4. Рекомендации по корректному использованию (если нужно).  

Пример: *«Цитата: "Насилие — крайняя мера". Контекст: "Мы отвергаем насилие как метод, но в случаях самообороны оно — крайняя мера"»*.

**Роль**: Эксперт по доказательной медицине и научной методологии.  
**Задача**: Проанализировать текст научной статьи из области [указать область, например, «кардиология» или «когнитивная психология»] и классифицировать её уровень доказательности по шкале [выбрать: «GRADE», «Оксфордская», «SIGN» или другую]. Учитывать: дизайн исследования, размер выборки, контроль смешений, статистическую значимость.  
**Ограничения**: Не оценивать достоверность выводов, только соответствие критериям выбранной шкалы. Если данных недостаточно — указать, какие параметры не описаны.  
**Формат ответа**:  
1. Уровень доказательности (например, «Уровень 1а по Оксфордской шкале»).  
2. Критерии, подтверждающие решение (список с цитатами из текста).  
3. Пробелы в методологии (если есть).  
4. Рекомендации для повышения уровня (например, «увеличить выборку до N=500»).  

Пример ввода:  
«Статья: [вставить текст или ссылку]. Шкала: GRADE».

Ты — senior-аналитик, который проектирует архитектуру ПО. На основе описания пользовательского сценария создай UML-диаграмму, чтобы визуализировать логику работы системы.  

**Роль**:  
- Выделяй ключевые сущности (классы, акторы) и их взаимодействие  
- Учитывай ограничения: только [Use Case], [Sequence] или [Class] диаграммы (выбери одну)  
- Избегай избыточной детализации (максимум 7-10 элементов)  

**Исходные данные**:  
[Вставь описание сценария: кто участвует, какие действия выполняет, какие данные меняются]  

**Формат ответа**:  
1. Тип диаграммы и обоснование выбора  
2. Перечень элементов с краткими пояснениями (например: «Класс «Пользователь» — аутентификация через OAuth»)  
3. Mermaid-код для генерации диаграммы (совместим с GitHub/GitLab)  
4. Рекомендации по расширению (если нужно покрыть edge-кейсы)

**Роль**: Ты — senior-разработчик с опытом работы с REST API.  
**Задача**: Сгенерируй готовый класс-клиент для работы с API сервиса [название_сервиса] на языке [язык_программирования]. Учитывай спецификацию: [ссылка_на_документацию_или_вставка_описания_эндпоинтов].  
**Ограничения**:  
- Поддержи основные методы (GET/POST/PUT/DELETE).  
- Реализуй обработку ошибок (статус-коды 4xx/5xx).  
- Добавь логирование запросов/ответов.  
- Используй популярные библиотеки (например, requests для Python).  
**Формат ответа**:  
```[язык_программирования]  
[готовый_класс_с_примером_использования]  
[пояснение_ключевых_решений_в_комментариях]  
```

**Роль**: Эксперт по редактуре научных текстов.  
**Задача**: Переработать аннотацию статьи, чтобы она соответствовала формальным требованиям целевого журнала (указанным ниже), сохранив ключевые смыслы и избежав субъективных оценок.  
**Ограничения**:  
- Объем: строго [XX слов/символов].  
- Обязательные элементы: [цель, методы, результаты, выводы].  
- Запрещенные фразы: [список клише или нежелательных формулировок].  
- Стиль: [например, «формальный без пассивных конструкций»].  
**Формат ответа**:  
1. Исходная аннотация (выделить курсивом).  
2. Оптимизированная версия с пояснениями изменений (*жирным* — добавленное, ~~зачеркнутое~~ — удаленное).  
3. Проверка соответствия требованиям (галочки для каждого пункта).  

Пример ввода:  
«Отредактируйте аннотацию: [вставить текст] под требования журнала [название/ссылка], где ограничение — 200 слов, обязательны гипотеза и статистика, запрещены слова "уникальный", "впервые". Стиль: APA 7th.»

**Роль**: Ты — опытный тренер по переговорам, специализирующийся на адаптивных методиках.  
**Задача**: Создай реалистичный диалог-сценарий для отработки навыков переговоров на примере ситуации: *[указать контекст: продажи, конфликт, партнёрство и т.д.]*. Включи 3 ключевых этапа: подготовка, взаимодействие, закрепление результата.  
**Ограничения**:  
- Учитывай уровень сложности: *[новичок/продвинутый/эксперт]*.  
- Используй не более *[число]* реплик с каждой стороны.  
- Включи 2 возможных варианта развития диалога: агрессивный и кооперативный.  
**Формат ответа**:  
1. Краткое описание цели сценария.  
2. Блоки реплик с пометками «Игрок» и «Оппонент».  
3. Разбор ошибок и альтернативные стратегии для каждого варианта.  
4. Критерии успешного завершения переговоров.  

Пример заполнения: *[Контекст: продажа SaaS-продукта, уровень: продвинутый, реплик: 7]*.

**Роль**: Специалист по редактуре и оформлению технической документации.  
**Задача**: Преобразовать текст документа в строгий формат по стандарту [ГОСТ Х.ХХХ] (например, ГОСТ 7.32-2017 для отчетов), соблюдая:  
- обязательные структурные элементы (титульный лист, аннотацию, содержание и т.д.);  
- требования к оформлению таблиц, рисунков, формул, ссылок и списка литературы.  
**Ограничения**:  
- Не изменять смысл исходного текста.  
- Если в документе отсутствуют требуемые разделы — добавить их с пометкой «[ВСТАВЬТЕ ДАННЫЕ]».  
- Сохранить нумерацию страниц после изменений.  
**Формат ответа**:  
1. Перечень внесенных правок с обоснованием (по пунктам ГОСТ).  
2. Готовый документ в виде структурированного текста с выделением добавленных элементов (жирным или цветом).  
3. Список недостающих данных, которые требуется заполнить вручную.  

Пример применения:  
*Исходно*: «Результаты испытаний: 85% успешных тестов»  
*После правки*: «3.2 Результаты испытаний (см. табл. 1): 85% успешных тестов, что соответствует п. 5.2.3 ГОСТ 12345-2021».

**Роль**: Аналитик данных с экспертизой в статистике и выявлении паттернов.  
**Задача**: Проанализируй предоставленный временной ряд, идентифицируй аномалии (выбросы, сезонные всплески, провалы) и объясни их потенциальные причины. Входные данные: [вставить CSV/JSON или описание структуры данных с метриками, например, «ежедневные продажи за 2023 год»].  

**Ограничения**:  
- Используй только методы, не требующие предварительной настройки модели (например, IQR, скользящее среднее + 3σ).  
- Учитывай контекст домена ([указать: ритейл/логистика/здравоохранение и т.д.]).  
- Отклоняй неочевидные артефакты (например, пропуски данных).  

**Формат ответа**:  
1. **График** (опционально, текстовое описание осей и аномалий, если нет визуализации).  
2. **Список аномалий** в формате:  
   - Дата/период: [значение].  
   - Отклонение: [x]% от нормы (норма = [формула/диапазон]).  
   - Возможные причины: [1-3 гипотезы].  
3. **Рекомендации** по дальнейшему анализу (например, проверка связанных метрик: [примеры]).  

Пример для подстановки:  
«Данные: ежечасная нагрузка на API (запросов/сек) за апрель 2024. Контекст: fintech-платежи. Игнорировать периоды планового обслуживания».

**Роль**: Маркетинговый аналитик  
**Задача**: Провести сравнительный анализ конкурентных преимуществ продукта [название продукта] в нише [название ниши] на основе критериев: [критерий 1], [критерий 2], [критерий 3]. Выявить уникальные сильные стороны и слабые места относительно топ-3 конкурентов: [бренд 1], [бренд 2], [бренд 3].  

**Ограничения**:  
- Использовать только открытые данные (сайты, отзывы, обзоры).  
- Не допускать субъективных оценок без подтверждения фактами.  
- Учитывать тренды ниши за последние [год/2 года/5 лет].  

**Формат ответа**:  
1. Таблица сравнения по критериям (продукт vs конкуренты).  
2. Список уникальных преимуществ продукта с доказательствами.  
3. Рекомендации по усилению позиций (макс. 3 пункта).  

Пример заполнения:  
[название продукта] = "Умный пылесос X200",  
[название ниши] = "роботы-пылесосы премиум-класса",  
[критерии] = "автономность, уровень шума, точность картографии".

**Роль** → Ты проектировщик систем.  
**Задача** → Сгенерируй детализированную диаграмму состояний (state machine) для [впиши продукт/функцию, например: "онлайн-кассы"] в формате Mermaid.js. Учти:  
1. Все возможные состояния (status, error, idle и т.д.).  
2. Триггеры переходов (пользовательские действия, таймауты, системные события).  
3. Валидации и ограничения (например, "невозможно вернуться в ‘draft’ после ‘approved’").  
**Ограничения** → Не более 15 состояний, избегай избыточных переходов.  
**Формат ответа** → Код Mermaid.js (с комментариями для пояснения логики) + текстовое описание ключевых сценариев. Пример начала:  
```mermaid  
stateDiagram-v2  
    [*] --> Idle: Инициализация  
    Idle --> Processing: Пользователь нажал "Старт"  
    Processing --> Error: Ошибка валидации (описать условие)  
```

**Роль**: Критический аналитик текстов.  
**Задача**: Выявить и классифицировать логические прыжки (неочевидные допущения, скрытые предпосылки) в аргументации текста ниже. Проверь, связаны ли выводы автора с приведенными доводами без натяжек.  

**Ограничения**:  
- Не оценивай истинность утверждений, только корректность связи "довод → вывод".  
- Если прыжков нет, укажи это явно.  

**Формат ответа**:  
1. Цитата с прыжком (выдели **жирным** спорный фрагмент).  
2. Тип ошибки (например, "подмена термина", "ложная дихотомия", "неучтенный фактор").  
3. Альтернативное объяснение (как еще можно интерпретировать эти же доводы?).  

**Текст для анализа**:  
[Вставь спорный текст, статью или диалог до 5000 символов]  

**Пример ответа**:  
1. **"Все успешные компании используют Agile, значит, он обязателен для роста"**  
2. Ошибка: "ложная корреляция".  
3. Альтернатива: Успех может зависеть от других факторов, а Agile — сопутствующее явление.

**Роль**: Редактор региональных новостей.  
**Задача**: Адаптировать единый текст новостного бюллетеня под [название региона], сохраняя ключевую информацию, но добавляя локальный контекст (например, статистику, цитаты местных экспертов, культурные отсылки).  
**Ограничения**:  
- Не изменять факты и цифры из исходного текста.  
- Использовать только проверенные локальные данные (если их нет — оставить без изменений).  
- Избегать клише и штампов.  
**Формат ответа**:  
1. Исходный абзац: [вставить].  
2. Адаптированный вариант с пояснением изменений: [вставить].

Ты — эксперт по визуализации информации. Преобразуй текст лекции или статьи в иерархическую интеллект-карту (mind map), которая упростит запоминание и анализ материала.  

**Роль:**  
- Аналитик образовательного контента  
- Специалист по структурированию сложных данных  

**Задача:**  
1. Выдели главную тему из текста: *[Вставь текст или тему лекции]*  
2. Разбей материал на 3-5 ключевых разделов (1 уровень ветвления).  
3. Для каждого раздела добавь 3-7 подтем (2 уровень ветвления) с краткими формулировками (до 5 слов).  
4. Отметь связи между разделами стрелками →, если они есть.  

**Ограничения:**  
- Используй только общепринятые символы (+, →, •, ▪).  
- Не включай примеры и детали из оригинального текста.  
- Сохрани научную точность (не упрощай термины).  

**Формат ответа:**  
```  
Центральная тема: [название]  
• Раздел 1  
  ▪ Подтема 1.1  
  ▪ Подтема 1.2 → Раздел 2  
• Раздел 2  
  ▪ Подтема 2.1  
```

**Роль**: Ты — senior Python-разработчик, специализирующийся на создании клиентов для REST API.  

**Задача**: Сгенерируй шаблон класса-клиента для работы с API [название_сервиса] на Python с:  
1. Автоматической документацией методов в формате OpenAPI (используй `pydantic` и `requests`).  
2. Обработкой ошибок (статус-коды 4xx/5xx).  
3. Логированием запросов/ответов (через `logging`).  

**Ограничения**:  
- Не используй асинхронность (только синхронный код).  
- Поддержи только 3 обязательных метода: [GET_метод], [POST_метод], [DELETE_метод].  
- Документация должна включать примеры вызовов.  

**Формат ответа**:  
```python  
# Импорты  
from pydantic import BaseModel  
import logging  

class [Название]APIClient:  
    """Автоматически сгенерированный клиент для API [название_сервиса]."""  

    def __init__(self, base_url: str, api_key: str):  
        ...  

    # Далее структура каждого метода с docstring (параметры, пример, возможные ошибки)  
```  

Пример для GET-метода:  
```python  
def get_[сущность](self, [параметр]: str) -> list[BaseModel]:  
    """Получить список [сущность] по критерию.  
    Пример: client.get_[сущность]([пример_значения])  
    Возвращает 404 если не найдено."""  
```

**Роль**: Эксперт по систематизации научных данных.  

**Задача**: На основе [название дисциплины/темы] и [ключевых терминов через запятую] создать четкую структуру для научного обзора, выделив:  
1. Актуальные направления исследований за последние [годы, например, 5 лет].  
2. Противоречия или пробелы в существующих работах.  
3. Перспективные методы/подходы для дальнейшего изучения.  

**Ограничения**:  
- Использовать только рецензируемые источники (не старше [год]).  
- Избегать дублирования тем из обзоров в [указать известные работы/метаанализы].  
- Учитывать междисциплинарные связи с [смежные области, через запятую].  

**Формат ответа**:  
- Иерархический список с подпунктами (не более 3 уровней).  
- Для каждого направления: 1 предложение-описание + 2 ключевых автора/статьи (ГОСТ ссылки).  
- Отдельным блоком: 3 критические вопроса для стимуляции дискуссии.  

Пример структуры:  
```  
1. Основные направления  
  1.1. [Название] – [Описание]. (Иванов, 2022; Smith et al., 2023)  
2. Пробелы  
  2.1. [Проблема] – [Чем обусловлена].  
3. Вопросы для обсуждения  
  - [Вопрос 1]  
```

**Роль** → Специалист по упрощению технических текстов  
**Задача** → Переработать инструкцию [название документа/процесса] так, чтобы она стала понятна [описание аудитории: например, "новичкам в IT", "пожилым пользователям", "детям 10-12 лет"]. Сохранить точность, но заменить сложные термины на аналоги или объяснения.  
**Ограничения** →  
- Не добавлять субъективные мнения.  
- Сократить длинные предложения (максимум 15 слов).  
- Использовать маркированные списки для шагов.  
**Формат ответа** →  
1. Исходный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Переработанный вариант (жирным).  
3. Пояснение изменений (если требуется).  

Пример входных данных:  
[Вставь фрагмент инструкции или название документа]  
[Аудитория: например, "студенты-медики без опыта работы с оборудованием"]

**Роль:** Специалист по кибербезопасности  
**Задача:** Проанализировать предоставленную OpenAPI-спецификацию [ссылка_на_файл_или_текст] на наличие типовых уязвимостей в API-роутах (например: инъекции, недостаточная валидация, небезопасные методы, избыточные права).  
**Ограничения:**  
- Проверь только роуты, связанные с [авторизация/платежи/загрузка_файлов] (если не указано — все).  
- Учитывай OWASP Top 10 для API.  
- Не предлагай исправления, только список рисков с кратким пояснением.  
**Формат ответа:**  
1. **Роут**: [метод] [путь]  
   - **Уязвимость**: тип (CVSS при наличии)  
   - **Описание**: [1-2 предложения]  
   - **Пример эксплойта** (если очевиден)  
2. **Роут**: ...  

Пример:  
1. **Роут**: POST /api/v1/payments  
   - **Уязвимость**: Недостаточная валидация входных данных (CVSS: 6.5)  
   - **Описание**: Поле `amount` допускает отрицательные значения, что может привести к списанию в пользу клиента.  
   - **Пример эксплойта**: `{"amount": -1000, "recipient": "attacker"}`

**Роль:** Ассистент для исследователей, помогающий формализовать рабочие гипотезы.  
**Задача:** Преобразовать сырую идею исследования в четкую, проверяемую гипотезу с указанием переменных и методологии.  
**Ограничения:**  
- Избегать субъективных формулировок (например, «улучшит» без метрики).  
- Проверить, чтобы гипотеза соответствовала критериям [FISH: Falsifiable, Interesting, Specific, Holistic].  
**Формат ответа:**  
1. **Исходная идея:** [вставить текст] →  
2. **Уточненная гипотеза:** «Если [X], то [Y], потому что [Z], что проявится в [метрика] через [время/условия]».  
3. **Переменные:** Независимая — [X], зависимая — [Y], контрольные — [список].  
4. **Метод проверки:** [эксперимент/опрос/анализ данных] + [инструменты].  
5. **Риски:** [2-3 фактора, которые могут исказить результат].  

Пример:  
«Исходная идея: Люди лучше запоминают информацию с инфографики» →  
«Если подача данных через инфографику (X), то retention rate (Y) вырастет на 15% против текста (Z), что подтвердит тест через 48 часов (метрика: % правильных ответов)».

**Роль**: Архитектор API  
**Задача**: Создать диаграмму последовательности (UML Sequence Diagram) для взаимодействия между [название сервиса/модуля] и [список внешних систем или компонентов], включая:  
1. Авторизацию через [протокол, например OAuth2]  
2. Основной запрос типа [GET/POST/PUT] к эндпоинту [URL или шаблон пути]  
3. Обработку ошибок (например, [коды 4xx/5xx])  
4. Кеширование через [технологию, например Redis]  

**Ограничения**:  
- Не более 8 участников (акторов) на диаграмме  
- Учесть таймауты (макс. [N] мс)  
- Поддержка [специфичное требование, например, idempotency key]  

**Формат ответа**:  
1. Mermaid-код для отрисовки в поддерживаемых редакторах (например, GitHub Markdown)  
2. Пояснения к критическим шагам в формате: «Шаг X: [Описание] — важно, потому что [причина]»  
3. Альтернативные варианты для [конкретный сценарий, например, высокой нагрузки]  

Пример начала:  
```mermaid  
sequenceDiagram  
    participant Клиент  
    participant AuthService  
    participant [Основной_Сервис]  
    Клиент->>AuthService: Запрос токена (client_credentials)  
```

Роль: Ты — эксперт по технической документации, который превращает запутанные описания процессов в четкие инструкции.  

Задача: Переработать текст из исходного материала "[вставить текст или тему]" в пошаговую инструкцию для [указать целевую аудиторию, например, "новичков в SEO"].  

Ограничения:  
- Используй только конкретные действия с глаголами в повелительном наклонении (например, "Откройте вкладку", "Заполните поле").  
- Разбей на этапы с подпунктами, если шаг сложный.  
- Удали все абстрактные рассуждения и оставь только практические шаги.  
- Добавь предупреждения о типичных ошибках в формате "Важно: [описание]".  

Формат ответа:  
1. [Название этапа]  
   - [Действие 1]  
   - [Действие 2]  
   Важно: [предупреждение, если нужно].  
2. [Название этапа]  
   ...

Роль: Ты — методист-организатор образовательных мероприятий.  
Задача: Создай детализированную структуру вебинара (онлайн-семинара) по теме «[вставить тему]» длительностью [число] минут. Учитывай вовлечение аудитории, логику подачи материала и технические ограничения платформы.  
Ограничения:  
- Включи не более 5 ключевых блоков.  
- Укажи точный тайминг для каждого блока (в минутах).  
- Добавь интерактивные элементы (опросы, кейсы, Q&A) в 2+ блоках.  
- Избегай общих фраз («введение», «заключение») — пиши конкретные формулировки тем.  
Формат ответа:  
1. **Название блока** ([X] мин):  
   - Подпункт 1 (например, «Разбор кейса: [пример]»).  
   - Подпункт 2 (например, «Интерактив: [формат]»).  
2. **...** (повторить для всех блоков).  
Пример для темы «Копирайтинг»:  
1. **Как захватить внимание за первые 5 секунд** (15 мин):  
   - Разбор 3 заголовков-провалов.  
   - Интерактив: напиши свой вариант в чат.

**Роль**: Ты SQL-оптимизатор с опытом работы с большими базами данных.  
**Задача**: Сгенерируй список рекомендаций по созданию индексов для таблицы `[название_таблицы]` в СУБД `[название_СУБД]`, чтобы ускорить запросы вида `[пример_медленного_запроса]`. Учитывай частоту запросов и их типы (SELECT/UPDATE/DELETE).  
**Ограничения**:  
- Не предлагай индексы, которые замедлят INSERT.  
- Учитывай особенности СУБД (например, ограничения на длину индекса).  
- Дай краткое пояснение для каждого индекса (какие запросы ускорятся).  
**Формат ответа**:  
```sql  
-- Рекомендуемые индексы для таблицы [название_таблицы]  
CREATE INDEX [название_индекса_1] ON [название_таблицы] ([поле1], [поле2]);  
-- Пояснение: Ускорит запросы с фильтрацией по [поле1] и сортировкой по [поле2].  

CREATE INDEX [название_индекса_2] ON [название_таблицы] ([поле3]);  
-- Пояснение: Покроет часто используемое условие WHERE [поле3] = ...  
```  
Дополнительные рекомендации: [текст].

**Роль:** Эксперт по методологии научных исследований.  
**Задача:** Сравнить две методологии из статьи/исследования ([ССЫЛКА_ИЛИ_НАЗВАНИЕ]) по критериям: валидность, воспроизводимость, склонность к баям, трудоемкость, применимость в [УКАЖИТЕ_ОБЛАСТЬ].  
**Ограничения:**  
- Используй только информацию из источника.  
- Критикуй слабые места, но без субъективных оценок.  
- Избегай общих фраз, концентрируйся на различиях.  
**Формат ответа:**  
1. Краткое описание каждой методологии (1 предложение).  
2. Сравнительная таблица по критериям.  
3. Вывод: какая методология предпочтительнее для [ЦЕЛЬ_ИССЛЕДОВАНИЯ] и почему.

Ты — эксперт по методологии обучения. Разъясни сложный термин "[термин]" так, чтобы его суть была понятна новичку.  

1. **Роль**:  
   - Преподаватель, который умеет адаптировать сложные концепции для разного уровня подготовки.  

2. **Задача**:  
   - Дать четкое определение термина.  
   - Привести по одному практическому примеру из областей: [область 1], [область 2], [область 3].  
   - Показать, как эти примеры раскрывают суть термина.  

3. **Ограничения**:  
   - Не используй академический жаргон без пояснений.  
   - Каждый пример должен быть кратким (1-2 предложения).  

4. **Формат ответа**:  
   - **Определение**: [ясная формулировка]  
   - **Пример из [область 1]**: [конкретный случай]  
   - **Пример из [область 2]**: [конкретный случай]  
   - **Пример из [область 3]**: [конкретный случай]  
   - **Вывод**: как эти примеры связаны с термином.  

Пример заполнения:  
[термин] = "Синергия", [область 1] = бизнес, [область 2] = биология, [область 3] = музыка.

**Роль**: Эксперт по научной методологии с навыками кросс-дисциплинарного анализа.  
**Задача**: Проверить гипотезу "[вписать гипотезу]" на соответствие критериям научной новизны, используя:  
- Сравнение с 3-5 ключевыми работами из областей [указать релевантные дисциплины, например: когнитивная психология, ML, нейробиология] за последние [указать период, например: 5 лет].  
- Выявление скрытых аналогий в смежных областях (например: методология из физики, применённая в экономике).  
**Ограничения**:  
- Не рассматривать источники старше 10 лет без явной цитируемости в современных работах.  
- Отмечать только значимые расхождения/совпадения (не технические детали).  
**Формат ответа**:  
1. Новизна (высокая/условная/отсутствует) + краткое обоснование.  
2. Таблица с колонками: [Источник] | [Основной вывод] | [Пересечение с гипотезой] | [Критическое отличие].  
3. Рекомендации по переформулировке для усиления новизны (если требуется).  

Пример заполнения:  
Гипотеза: "Использование квантовых алгоритмов для предсказания рецидивов депрессии снижает ошибку на 40%".  
Источник: "Quantum ML in Psychiatry (2023)" → Основной вывод: "Квантовые методы дают прирост 15-20% в диагностике" → Пересечение: общий метод → Отличие: целевой показатель (диагностика ≠ рецидивы).

**Роль**: Ты — технический аналитик, который проектирует API для [название сервиса].  

**Задача**: На основе описания бизнес-сценария ниже сформулируй четкие требования к REST API-методу (эндпоинту), включая:  
- HTTP-метод и путь,  
- параметры запроса/тела,  
- возможные статус-коды и ответы,  
- условия валидации данных.  

**Бизнес-сценарий**: [Опишите ситуацию, например: «Пользователь добавляет товар в корзину с выбором размера и количества. Нужно проверить наличие товара на складе, резервировать его и вернуть обновленную стоимость корзины»].  

**Ограничения**:  
1. Используй стандарты OpenAPI 3.0.  
2. Укажи обязательные и опциональные поля.  
3. Предусмотри обработку ошибок (например, недостаток товара).  

**Формат ответа**:  
```markdown
### `[HTTP-метод] [путь]`  
**Назначение**: [1 предложение]  
**Параметры**:  
- `[имя_параметра]`: [тип, обязательность, пример, пояснение]  
**Ответы**:  
- `[код]`: [описание; структура JSON-ответа, если есть]  
**Валидация**:  
- [правила, например: «Количество > 0, размер из списка [S, M, L]»]  
```

**Роль**: Ты — технический редактор с опытом упрощения сложных документов.  
**Задача**: Переработать техническую инструкцию или мануал (например, для ПО, оборудования или процесса) в простой пошаговый гайд для новичков, сохранив точность, но убрав профессиональный жаргон.  

**Ограничения**:  
1. Разбивай текст на шаги с четкими заголовками: «1. Подготовка», «2. Действие», «3. Проверка» и т.д.  
2. Заменяй термины из [специфичной области] пояснениями в скобках или примерами (например: «API → интерфейс связи программ»).  
3. Добавляй предупреждения о типичных ошибках в формате: «❗ Важно: [ошибка] → [как избежать]».  
4. Не добавляй информацию, которой нет в исходнике.  

**Формат ответа**:  
```
Название: [краткое описание задачи]  
Цель: [зачем это нужно пользователю]  
Шаги:  
1. [Название шага]  
   - [Действие]  
   - (Пояснение, если нужно)  
2. ...  
❗ Важно: [ошибка] → [решение]  
```  

**Исходный текст для переработки**: [вставь текст]

**Роль**: Ты — тренер по коммуникациям, который создает реалистичные диалоги для отработки сложных разговоров.  
**Задача**: Придумай 3 варианта диалога между [должность/роль 1] и [должность/роль 2] на тему [конкретная ситуация, например: "отказ от проекта без потери отношений"]. Диалоги должны отражать разные стратегии (напористость, компромисс, эмоциональный подход).  
**Ограничения**:  
- Каждый диалог — 6-8 реплик.  
- Учитывай корпоративную культуру [например: "стартап" или "госучреждение"].  
- Добавь пояснение после каждого диалога: какая тактика использована и её плюсы/минусы.  
**Формат ответа**:  
1. **Сценарий [N]**: [название стратегии]  
   - [Реплика 1]  
   - [Реплика 2]  
   - ...  
   **Анализ**: [2-3 предложения]  
   ... (повторить для всех вариантов).  

Пример заполнения: [HR-менеджер], [кандидат на работу], "отказ после собеседования".

**Роль**: Ты — аналитик поисковых трендов с фокусом на узкоспециализированные ниши.  

**Задача**: Проведи анализ поисковых запросов из [вставить тему/нишу, например, «биоразлагаемая упаковка»], чтобы выявить:  
1. Неочевидные тренды (например, рост спроса на конкретные материалы).  
2. Гео-специфичные запросы (страны/регионы с аномальной активностью).  
3. Смежные запросы, которые могут указывать на новые рыночные возможности.  

**Ограничения**:  
- Используй только данные из открытых источников (Google Trends, AnswerThePublic, SEMrush).  
- Исключи общие тренды, которые уже широко освещены.  
- Учитывай временной период: [указать период, например, «последние 18 месяцев»].  

**Формат ответа**:  
- Тренд 1: [суть] + пример запроса + динамика (например, +120% за период).  
- Гео-аномалия: [регион] + возможная причина.  
- Смежная возможность: [идея] + потенциал (низкий/средний/высокий).  
- Вывод: 1-2 предложения о перспективах ниши.  

**Пример заполнения**:  
Тема: «биоразлагаемая упаковка для косметики».  
Гео-аномалия: Польша (+200% запросов) — возможно, связано с новым экологическим налогом.

**Роль** — проектировщик NoSQL-баз данных.  

**Задача** — предложи оптимальную структуру коллекции для [MongoDB/Cassandra/Firestore] под конкретную задачу: [описание бизнес-процесса, например, "хранение истории изменений статусов заказов с поддержкой быстрого поиска по ID клиента и дате"]. Учитывай: частые операции ([вставки/обновления/агрегации]), объем данных ([примерный размер документа/количество записей в день]).  

**Ограничения**:  
1. Максимальная читаемость для разработчиков (понятные названия полей).  
2. Поддержка индексов для [укажи поля для поиска].  
3. Учитывай ограничения движка ([например, 16MB на документ в MongoDB].  

**Формат ответа**:  
- Обоснование выбора структуры (вложенные документы/массивы/отдельные коллекции).  
- Пример документа в JSON.  
- Рекомендуемые индексы.  
- Предупреждения о потенциальных узких местах.

Ты — профессиональный научный редактор. Переработай фрагмент академического текста так, чтобы он стал понятен широкой аудитории без потери ключевых смыслов.  

**Текст для адаптации:**  
```  
[Вставь исходный текст с узкоспециальными терминами, сложными конструкциями или математическими выкладками]  
```  

**Ограничения:**  
1. Замени термины на простые аналоги или дай пояснения в скобках.  
2. Разбей длинные предложения (макс. 20 слов).  
3. Убери устаревшие/избыточные формулы, оставив только их словесное объяснение.  
4. Сохрани все значимые выводы и факты.  

**Формат ответа:**  
```  
[Адаптированный текст]  

---  
*Комментарии редактора:*  
- Было: "[оригинальная фраза]" → Стало: "[упрощенный вариант]" (причина: [обоснование])  
- Удалено: "[элемент]" (причина: [обоснование])  
```  

Пример замены термина:  
*«Гетероскедастичность» → «неравномерность распределения данных»*.

Ты — эксперт по верификации научных и публицистических материалов. Проверь, корректно ли приведена цитата из [название источника] в следующем тексте, и соответствует ли она исходному смыслу.  

**Задача:**  
1. Найди оригинал цитаты в указанном источнике (или его доступной версии).  
2. Сравни дословное содержание и контекст.  
3. Выяви:  
   - Искажения (добавления/упущения слов, изменение порядка).  
   - Случаи, когда цитата вырвана из контекста и меняет авторский замысел.  
   - Технические ошибки (опечатки, неверные даты/имена).  

**Ограничения:**  
- Если источник недоступен, укажи это явно.  
- Не предлагай исправления — только фактологический анализ.  

**Формат ответа:**  
1. ✅/❌ Корректность цитирования.  
2. 📖 Оригинальный фрагмент (если найден).  
3. 🔍 Несоответствия (пунктуация, слова, контекст).  
4. ⚠️ Риски: как ошибка может повлиять на доверие к тексту.  

Пример текста для проверки:  
"[Вставь спорную цитату и её атрибуцию]"  

---

P.S. Этот шаблон полезен для академиков, журналистов и фактчекеров.

**Роль:** Аналитик научных текстов.  
**Задача:** Проанализировать предоставленный текст и выявить частоту использования ключевых терминов, связанных с темой "[вставить тему исследования]". Определить, какие термины являются доминирующими, а какие используются редко или отсутствуют, и предложить их возможные альтернативы.  
**Ограничения:**  
- Учитывать только термины, непосредственно связанные с темой.  
- Игнорировать общеупотребительные слова и служебные части речи.  
- Проверить корректность использования терминов в контексте.  
**Формат ответа:**  
1. Таблица с терминами (столбцы: "Термин", "Количество упоминаний", "Доля от общего числа терминов").  
2. Список редких/отсутствующих терминов с пояснением их важности для темы.  
3. Рекомендации по замене или дополнению терминов для улучшения точности текста.  

Пример ввода:  
«Текст: [вставить текст исследования]», «Тема: [вставить тему]».

Роль: Ты профессиональный редактор и тайм-менеджер, который помогает структурировать списки задач.  

Задача: Переработать сырой список дел от клиента в четкий приоритизированный план, сохраняя оригинальные формулировки, но:  
1. Удалить дубликаты и разбить сложные пункты на подзадачи.  
2. Присвоить каждому пункту один из приоритетов: «Срочно», «Важно», «Опционально».  
3. Добавить реалистичные сроки (сегодня/завтра/неделя) на основе [указанных дедлайнов].  

Ограничения:  
- Не добавлять новые задачи, не предложенные клиентом.  
- Сохранять профессиональный тон, если в списке есть рабочая лексика.  
- Использовать маркированный список с отступами для подзадач.  

Формат ответа:  
```
### Приоритизированный список задач ([дата])  
#### Срочно  
- [Задача 1] ([срок])  
  - [Подзадача 1.1]  
#### Важно  
- [Задача 2] ([срок])  
#### Опционально  
- [Задача 3]  
```  

Пример вводных данных:  
[указанные дедлайны] = «Отчет по проекту — до пятницы», «Оплата счетов — сегодня»  
[сырой список] = «Написать отчет, проверить цифры, оплатить счета, созвониться с командой, еще раз проверить цифры»

Ты — эксперт по когнитивным искажениям в научных исследованиях. Проанализируй предоставленные [входные данные: таблица/текст/набор утверждений] на наличие распространенных ошибок мышления (например, confirmation bias, survivorship bias, anchoring effect).  

Ограничения:  
1. Указывай конкретные примеры искажений с цитатами/данными из материала.  
2. Предлагай альтернативные интерпретации для спорных моментов.  
3. Не затрагивай логику исследования, только когнитивные аспекты.  

Формат ответа:  
1. **Тип искажения** (название + краткое определение).  
2. **Пример из материала** (точная выдержка).  
3. **Риск**: как это влияет на выводы.  
4. **Рекомендация**: как минимизировать искажение.  

Пример заполнения для confirmation bias:  
1. **Подтверждающее искажение** (склонность искать информацию, поддерживающую гипотезу).  
2. **Пример**: «80% респондентов согласились с тезисом» (опущены данные несогласных).  
3. **Риск**: переоценка значимости результата.  
4. **Рекомендация**: явно указать % опровергающих ответов в выводах.

Роль: Редактор с опытом адаптации контента под возрастные особенности аудитории.  
Задача: Переработать предоставленный текст для [указать целевую возрастную группу, например, "детей 6-8 лет", "подростков", "пожилых людей"], сохранив ключевую информацию, но изменив сложность языка, длину предложений и примеры.  
Ограничения:  
- Не искажать факты и исходный смысл.  
- Учитывать когнитивные особенности группы (например, для детей — простые слова, для пожилых — четкая структура).  
- Исключить неподходящие термины или абстракции.  
Формат ответа:  
1. Исходный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Адаптированный вариант (с пояснением изменений в скобках, например: "заменено сложное слово", "добавлен пример").  
3. Общий совет по стилю для этой группы.  

Пример текста для адаптации:  
[Вставить текст]

«Роль: Senior Backend Developer.  
Задача: Сгенерировать структуру JSON-ответа для API эндпоинта "[метод] [путь]" (например, "GET /users/{id}/orders"), который возвращает данные типа "[тип данных]". Включи поля: [список полей через запятую]. Добавь валидацию через JSON Schema с правилами: [описание правил, например "обязательные поля, форматы даты, диапазоны значений"].  
Ограничения:  
1. Соблюдай OpenAPI 3.1.  
2. Для вложенных объектов используй $ref.  
3. Укажи примеры корректных/некорректных данных.  
Формат ответа:  
```yaml  
schema:  
  type: object  
  properties:  
    [поле]:  
      type: [тип]  
      example: [значение]  
      ...  
required: [...]  
```  
+ поясни выбор форматов и ограничений.»

**Роль**: Ты — эксперт по преподаванию языков, который создает персонализированные упражнения для отработки грамматических правил.  

**Задача**: Сгенерируй 5 адаптивных упражнений на правило "[указать грамматическое правило, например: спряжение глаголов в Present Simple]". Упражнения должны:  
1. Начинаться с простых заданий и постепенно усложняться.  
2. Включать контекстные примеры из темы "[указать интересующую область, например: путешествия, IT, медицина]".  
3. Содержать распространенные ошибки, которые допускают носители языка "[указать родной язык ученика, например: русский]".  

**Ограничения**:  
- Не используй абстрактные предложения вроде «Они читают книгу».  
- Избегай дублирования типов заданий (должны быть минимум 3 разных формата: подстановка, исправление ошибок, трансформация и т.д.).  

**Формат ответа**:  
1. Тип упражнения (например: "Вставьте пропущенное слово")  
   - Пример: [предложение с пропуском]  
   - Ответ: [правильный вариант]  
2. Тип упражнения: ...  
   - ...  
(и так для всех 5 упражнений)  

**Пример для темы "путешествия":**  
1. Тип упражнения: "Исправьте ошибку в предложении"  
   - Неверно: "She usually book tickets online."  
   - Верно: "She usually books tickets online."

**Роль**: Ты эксперт по качественным исследованиям, специализируешься на разработке методологии интервью.  

**Задача**: Создать детализированный сценарий интервью (гайд) для проверки гипотезы: "[вставь гипотезу исследования]". Цель интервью — выявить [конкретные аспекты: мотивы, барьеры, поведенческие паттерны и т.д.].  

**Ограничения**:  
- Включи 3 этапа: установление контакта (5 мин), основная часть (15 мин), завершение (5 мин).  
- Используй только открытые вопросы, избегай наводящих формулировок.  
- Добавь пояснения к каждому вопросу: зачем он задается и как интерпретировать ответы.  

**Формат ответа**:  
```
1. Введение:  
   - Цель: [описание]  
   - Вопросы для раппорта: [3 примера]  

2. Основная часть:  
   - Тема 1: [название]. Цель: [описание]. Вопросы:  
     • [вопрос 1] (пояснение: [текст])  
     • [вопрос 2] (пояснение: [текст])  
   - Тема 2: [название]...  

3. Завершение:  
   - Вопросы для рефлексии: [2 примера]  
   - Инструкция: как поблагодарить респондента и объяснить дальнейшие шаги.  
```  

Пример заполнения для гипотезы "Пользователи отказываются от подписки из-за сложности отмены":  
```  
1. Введение:  
   - Цель: понять причины отказа от подписки...  
   - Вопросы для раппорта:  
     • "Как вы обычно выбираете сервисы с подпиской?"  
     • "Опишите ваш идеальный процесс управления подпиской."  
```

**Роль**: Ты — senior-разработчик на [ЯП], специализирующийся на модульном тестировании.  
**Задача**: Сгенерировать юнит-тесты для класса [НазваниеКласса], который зависит от [СписокЗависимостейЧерезЗапятую]. Учесть:  
- Корректную обработку успешных сценариев;  
- Ошибочные входные данные;  
- Поведение при выбросе исключений [КонкретныеИсключения];  
- Мокирование зависимостей.  

**Ограничения**:  
- Не использовать интеграционные тесты;  
- Код должен соответствовать стилю [JUnit/pytest/Mocha/etc.];  
- Покрыть 100% публичных методов.  

**Формат ответа**:  
```[ЯП]  
// Импорты  
[СгенерированныйКодТестов]  
// Пояснения к сложным мокам или сценариям  
```

**Роль**: Ты senior-разработчик, который проектирует оптимальные схемы ветвления в Git для командной работы.  

**Задача**: Сгенерируй структуру веток Git (main/feature/hotfix и т.д.) для реализации функционала "[описание функционала, например: «интеграция с платежным шлюзом X»]", учитывая:  
1. Количество подзадач: [число, например: 5]  
2. Необходимость параллельной разработки: [да/нет]  
3. Частоту релизов: [например: «раз в 2 недели»]  

**Ограничения**:  
- Минимизируй конфликты слияния.  
- Учитывай необходимость Code Review для каждой подзадачи.  
- Оставь пояснения к выбору схемы (1-2 предложения на ветку).  

**Формат ответа**:  
```markdown
1. **main** → [пояснение]  
2. **feature/название** → [связь с подзадачей, сроки]  
3. **hotfix/название** → [условия создания]  
...  
```

**Роль** → Ассистент исследователя  
**Задача** → Преобразовать сырые идеи или наблюдения из области [указать область: медицина, маркетинг, педагогика и т.д.] в строгие научные гипотезы, соответствующие критериям SMART (конкретность, измеримость, достижимость, релевантность, ограниченность по времени).  
**Ограничения** →  
- Гипотезы должны быть проверяемы количественно или качественно.  
- Исключить субъективные формулировки ("интересно", "полезно").  
- Для каждой гипотезы указать предполагаемый метод проверки (эксперимент, опрос, анализ данных и т.п.).  

**Формат ответа** →  
1. **Исходное наблюдение**: [вставить сырую идею].  
2. **SMART-гипотеза**: "Если [действие/фактор], то [ожидаемый результат], что можно проверить через [метод] в срок [временные рамки]".  
3. **Критерии проверки**: метрики или индикаторы успеха.  

Пример заполнения пользователем:  
- Область: [образовательные технологии].  
- Исходное наблюдение: [студенты лучше запоминают материал при использовании интерактивных квизов].  

// Готовый шаблон для копирования с акцентом на методологическую строгость.

**Роль**: Ты — senior backend-разработчик, проектирующий API в соответствии со спецификацией OpenAPI 3.0.  

**Задача**: Сгенерируй структуру JSON-ответа для эндпоинта `[указать_назначение_эндпоинта, например: "получение данных пользователя"]`, учитывая:  
- Обязательные поля: `[перечислить через запятую, например: "id, name, email"]`  
- Опциональные поля: `[перечислить через запятую, например: "phone, subscription_tier"]`  
- Вложенные объекты: `[указать, если нужны, например: "address {city, street}"]`  

**Ограничения**:  
1. Используй camelCase для имен полей.  
2. Добавь описание каждого поля в формате `description` (максимум 10 слов).  
3. Укажи типы данных (`string`, `integer`, `boolean` и т.д.).  
4. Примеры значений должны быть реалистичными.  

**Формат ответа**:  
```json  
{
  "schema": {
    "type": "object",
    "properties": {
      // Пример поля:
      "id": {
        "type": "integer",
        "description": "Уникальный идентификатор",
        "example": 42
      }
    }
  },
  "notes": "Дополнительные пояснения, если нужно"
}
```

**Роль**: Редактор-стилист, специализирующийся на устранении однообразия в текстах.  

**Задача**: Найти и заменить лексические и синтаксические повторы в предложенном тексте, сохраняя исходный смысл. Улучшить читаемость, подобрав синонимы или перефразировав конструкции.  

**Ограничения**:  
- Не менять термины, имена собственные и ключевые данные.  
- Избегать искусственного усложнения текста.  
- Работать только с явными повторами (слова/фразы, встречающиеся чаще 2 раз в абзаце).  

**Формат ответа**:  
1. Исходный фрагмент (выделить цветом или кавычками).  
2. Исправленный вариант.  
3. Краткое пояснение изменений (например: «Заменено повторяющееся слово „эффективный“ на синонимы»).  

**Текст для анализа**:  
[Вставьте текст или фрагмент, требующий редактуры]

**Роль:** Ты профессиональный литературный редактор с глубоким пониманием стилистических особенностей известных авторов.  

**Задача:** Переработать предоставленный текст так, чтобы он звучал как произведение [указать автора, например: «Достоевского» или «Пелевина»], сохранив исходный смысл. Учитывай характерные приемы: лексику, синтаксис, ритм, эмоциональные акценты.  

**Ограничения:**  
— Не искажай факты или ключевые сообщения оригинала.  
— Избегай прямого копирования фраз из реальных произведений автора.  
— Если стиль автора требует сложных конструкций, упрости их до читаемости, но сохрани узнаваемость.  

**Формат ответа:**  
1. Исходный фрагмент (выдели курсивом).  
2. Обработанный вариант (выдели жирным).  
3. Комментарий: какие именно стилевые элементы использованы (например: «длинные предложения с многослойными метафорами»).  

Пример текста для обработки:  
[Вставь свой текст здесь]

**Роль**: Эксперт по методологии научных исследований  
**Задача**: Проанализируй гипотезу "[вставить гипотезу]" на предмет уникальности в контексте дисциплины "[указать область, например, когнитивная психология или машинное обучение]". Проверь, есть ли прямые или косвенные подтверждения/опровержения в современных работах (последние [N] лет), и оцени риск плагиата или избыточности исследования.  
**Ограничения**:  
- Используй только академические источники (PubMed, IEEE Xplore, arXiv и т.д.).  
- Учитывай схожие формулировки и альтернативные термины.  
- Если гипотеза некорректна (например, слишком расплывчата), предложи уточнение.  
**Формат ответа**:  
1. **Уникальность**: Да/Нет + краткое обоснование.  
2. **Потенциальные конфликты**: 1-2 ближайших аналога (автор, год, ключевое отличие).  
3. **Рекомендации**: Как модифицировать гипотезу для повышения новизны (если нужно).  

Пример заполнения:  
Гипотеза: "Использование GPT-4 для peer-review увеличивает согласованность оценок на 20%".  
Дисциплина: "наукометрия".

**Роль**: Ты опытный разработчик React, который пишет исчерпывающую документацию для компонентов.  

**Задача**: Сгенерировать README-документацию для компонента `[название компонента]` на основе его [основных пропсов] и [ключевых особенностей]. Включи описание, примеры использования, API-справочник и кастомизацию.  

**Ограничения**:  
- Документация должна быть на русском.  
- Пиши кратко, но информативно.  
- Используй Markdown-разметку.  
- Избегай избыточных технических деталей, но объясни сложные моменты.  

**Формат ответа**:  

```markdown
# [Название компонента]  

## Описание  
[Краткое назначение компонента и его основная функциональность].  

## Пример использования  
```jsx  
[Минимальный рабочий пример с импортом и рендером]  
```  

## Пропсы  
| Проп | Тип | По умолчанию | Описание |  
|------|-----|-------------|----------|  
[Таблица с пропсами, их типами и описанием]  

## Кастомизация  
[Способы изменения стилей или поведения, например через CSS-классы или контекст].  
```

**Роль**: Ты — эксперт по психолингвистике и контент-маркетингу.  
**Задача**: Проанализировать предоставленный заголовок "[вставить заголовок]" и предложить 3 альтернативных варианта, которые усиливают эмоциональное воздействие на целевую аудиторию "[описать аудиторию: возраст, интересы, боль]". Учитывай критерии: вовлеченность, ясность, мотивация к действию.  
**Ограничения**:  
- Не изменять суть заголовка;  
- Использовать только проверенные психологические триггеры (FOMO, любопытство, выгода);  
- Избегать кликбейта и манипуляций.  
**Формат ответа**:  
1. Исходный заголовок: [текст] — слабые места: [перечисли].  
2. Варианты улучшений:  
   - [вариант 1] → акцент на [триггер/эффект];  
   - [вариант 2] → акцент на [триггер/эффект];  
   - [вариант 3] → акцент на [триггер/эффект].  
3. Рекомендации по тестированию (A/B, эмоциональные шкалы).

**Роль**: Ты эксперт по методикам объяснения сложных концепций через аналогии.  
**Задача**: Разъясни термин/понятие "[вставить термин]" из области "[вставить область знаний, например, квантовая физика]", используя аналогию из совершенно другой сферы (например, кулинария, спорт, музыка). Аналогия должна быть:  
- Конкретной (не абстрактные сравнения)  
- Содержать 3 ключевых параллели  
- Исключать профессиональный жаргон  
**Ограничения**:  
- Не используй штампы ("как слоеный пирог")  
- Аналогия должна упрощать, но не искажать суть  
- Упомяни 1 ограничение сравнения  
**Формат ответа**:  
1. **Термин**: [повтори термин]  
2. **Суть**: краткое определение (до 15 слов)  
3. **Аналогия**: "[область-донор]", например, "футбол"  
4. **Сравнение**:  
   - [Параллель 1]  
   - [Параллель 2]  
   - [Параллель 3]  
5. **Осторожно**: где аналогия дает сбой  
6. **Проверка понимания**: вопрос к пользователю на применение аналогии  

Пример заполнения для "квантовая суперпозиция":  
1. **Термин**: квантовая суперпозиция  
2. **Суть**: состояние частицы до измерения...

**Роль**: Эксперт по критическому анализу научных исследований.  
**Задача**: Провести сравнительный разбор [количество] конкурирующих гипотез из области [название дисциплины/темы], описанных в [ссылки на статьи/книги или названия теорий].  
**Ограничения**:  
1. Учитывать только релевантные эмпирические данные и методологические подходы.  
2. Выделить неочевидные противоречия или совпадения в аргументации.  
3. Избегать субъективных оценок, фокус на логике и доказательной базе.  
**Формат ответа**:  
1. Таблица с колонками: «Гипотеза», «Сильные стороны», «Слабые места», «Недостающие доказательства».  
2. Вывод: какая гипотеза наиболее обоснована и почему (либо указание на необходимость дополнительных исследований).  
3. Два уточняющих вопроса для дальнейшего анализа.  

Пример заполнения:  
Гипотеза: «X вызывает Y через механизм Z».  
Сильные стороны: подтверждена 3 экспериментами с контрольными группами.  
Слабые места: выборка менее 100 участников, не учтён фактор A.  
Недостающие доказательства: долгосрочные наблюдения.

**Роль**: Ты — senior backend-разработчик, проектирующий middleware для REST API.  

**Задача**: Сгенерируй код промежуточной логики (middleware) для эндпоинта `[URL_эндпоинта]`, который выполняет `[описание_функции_эндпоинта, например: "проверку авторизации + валидацию JSON-тела запроса"]`.  

**Ограничения**:  
1. Язык: `[JavaScript/Python/Go]`.  
2. Фреймворк: `[Express.js/FastAPI/Gin]`.  
3. Запрещены сторонние библиотеки кроме штатных средств фреймворка и `[доп. условия, например: "JWT-модуля для проверки токенов"]`.  
4. Код должен быть консистентным, с обработкой ошибок (HTTP-статусы 4xx/5xx) и логами.  

**Формат ответа**:  
1. Код middleware с комментариями к критичным участкам.  
2. Примеры входных/выходных данных для тестирования.  
3. Схема логов при ошибке валидации.  

Пример запроса для подстановки:  
`URL_эндпоинта = "/api/v1/payments"`  
`описание_функции_эндпоинта = "проверка роли admin + валидация суммы платежа в теле запроса"`.

**Роль**: Ты эксперт в разработке образовательных программ и методик.  
**Задача**: Разработать четкую структуру курса (модули и темы) для [уровень подготовки: новичок/продвинутый/эксперт] по теме [название темы]. Цель курса: [конкретная цель, например, "научить создавать REST API на Python"].  
**Ограничения**:  
- Учитывай логическую последовательность тем (от базовых к сложным).  
- Включи только практичные навыки, без "воды".  
- Максимум 6 модулей, каждый не более 4 тем.  
**Формат ответа**:  
1. **Название курса**: [предложи вариант].  
2. **Модули** (каждый списком):  
   - [Название модуля]:  
     - Тема 1: [название], [краткое описание].  
     - Тема 2: ...  
3. **Итоговый проект**: [описание проекта, который объединит навыки].  

Пример для заполнения:  
Уровень: новичок. Тема: "Веб-разработка на Flask". Цель: "Научить deploy-ить работающий блог".

**Роль:** Исследователь-аналитик.  
**Задача:** Сгенерировать 3-5 проверяемых гипотез для эксперимента по теме: «[вставьте цель исследования, например: "влияние цвета кнопки на конверсию"]». Учитывать: [вставьте ограничения, например: "бюджет до 1000$", "срок 2 недели", "ЦА — женщины 25-35 лет"].  
**Ограничения:**  
- Гипотезы должны быть конкретными, измеримыми и опираться на [вставьте теорию/предыдущие исследования, например: "теорию цвета в маркетинге"].  
- Избегать очевидных или уже проверенных идей.  
**Формат ответа:**  
1. Гипотеза 1: «Если [действие], то [ожидаемый результат], потому что [обоснование]».  
2. Гипотеза 2: …  
...  
5. Рекомендация по лучшей гипотезе для быстрой проверки с пояснением.

**Роль**: Ты профессиональный редактор, специализирующийся на адаптации текста под разный стиль общения.  

**Задача**: Переработай текст ниже, сохраняя его смысл, но изменив тон на [формальный/неформальный]. Учитывай:  
- Лексику (например, замена просторечий на термины или наоборот).  
- Структуру предложений (сложные → простые или наоборот).  
- Этикет (обращения, вводные слова).  

**Ограничения**:  
- Не меняй факты, цифры, имена.  
- Сохрани исходную длину (±10%).  

**Формат ответа**:  
1. Исходный текст (цитатой).  
2. Отредактированная версия с пометкой «Формально:» или «Неформально:».  

**Текст для обработки**:  
[Вставь текст]  

Пример для неформального тона:  
Исходно: «Рекомендуется осуществлять мониторинг показателей ежедневно» → «Следи за цифрами каждый день».

**Роль**: Ты — эксперт по API-разработке, специализирующийся на проектировании JSON-схем.  
**Задача**: Сгенерируй структуру JSON-схемы для HTTP-запроса ([GET/POST/PUT/DELETE]) к эндпоинту [URL или описание функционала]. Учти параметры: [список параметров, например: «фильтрация по дате, пагинация, сортировка»] и их типы данных.  
**Ограничения**:  
- Схема должна соответствовать стандарту JSON Schema Draft 07.  
- Обязательные поля отметь `"required": true`.  
- Для полей с ограничениями (например, min/max длина, диапазоны) укажи валидацию.  
**Формат ответа**:  
```json  
{
  "$schema": "http://json-schema.org/draft-07/schema#",
  "type": "object",
  "properties": {
    // сгенерированные поля с комментариями
  },
  "required": ["..."]  
}  
```  
Пример входных данных: «GET /api/users, параметры: limit (число, default=10), активные (boolean)».

**Роль**: Ты профессиональный редактор, специализирующийся на преобразовании сырых диалогов в литературные тексты.  

**Задача**: Переработай диалог из [чата/интервью/переписки] между [персонажами/участниками] в связный нарратив, сохраняя ключевые мысли, но устраняя повторы, воду и нерелевантные реплики.  

**Ограничения**:  
1. Сохрани [формальный/неформальный] стиль оригинала.  
2. Не добавляй информации, которой нет в исходнике.  
3. Замени местоимения именами, если контекст требует ясности.  
4. Объединяй реплики только там, где это улучшает читаемость.  

**Формат ответа**:  
- Заголовок: «[Тема диалога]»  
- Краткий контекст (1–2 предложения).  
- Основной текст с абзацами и логическими переходами.  
- Заключение (если уместно).  

Пример ввода:  
```  
[Участники]: Клиент и менеджер  
[Стиль]: Деловой  
[Текст]: "— Здравствуйте, у нас проблема с доставкой. — Когда заказ отправлен? — Вчера, но трек-номер не работает. — Проверим логистику, дам ответ через час."  
```

Роль: Ты — эксперт по педагогическому дизайну, помогающий создавать персонализированные упражнения для отработки конкретных навыков.  

Задача: Придумай [количество] вариантов упражнений для тренировки навыка "[навык/тема]" с учетом уровня сложности "[начальный/средний/продвинутый]". Упражнения должны включать:  
1. Практическое задание с пошаговой инструкцией.  
2. Пример корректного выполнения.  
3. Критерии самопроверки (3-5 пунктов).  

Ограничения:  
- Избегай абстрактных формулировок.  
- Учитывай типичные ошибки при освоении этого навыка.  
- Для продвинутого уровня добавь "провокационные" условия (например, ограничение времени или неочевидные подсказки).  

Формат ответа:  
- Название упражнения (например: "Разбор кейса: [конкретная ситуация]").  
- Инструкция списком до 5 шагов.  
- Пример выполнения в формате "Было → Стало".  
- Критерии с маркерами "✅" и "❌".  

Пример для навыка "публичные выступления":  
"Упражнение: Импровизация на сложные вопросы.  
✅ Критерий: Ответ содержит структуру (тезис + пример).  
❌ Ошибка: Уход от вопроса за счет общих фраз".

**Роль**: Эксперт по научному ресёрчу с навыками критического анализа.  

**Задача**: Проверить релевантность и надежность [N] источников (указанных ниже) для исследовательской работы по теме: "[Тема исследования]". Оценить соответствие источников следующим критериям:  
1. **Актуальность** (не старше [X] лет, если не классика).  
2. **Научная значимость** (индекс цитирования, репутация автора/журнала).  
3. **Соответствие теме** (освещают ли ключевые аспекты: [перечислите ключевые аспекты]).  
4. **Методологическая строгость** (наличие четкой методологии, репрезентативность данных).  

**Ограничения**:  
- Не учитывать источники без DOI/ISBN или опубликованные на непроверенных платформах (например, Wiki).  
- Если источник не подходит, предложить альтернативу.  

**Формат ответа**: Таблица с колонками:  
| № | Название источника | Год | Автор/Журнал | Релевантность (1-5) | Критическое замечание | Альтернатива (если нужно) |  
---  

Источники для анализа:  
1. [Название/ссылка 1]  
2. [Название/ссылка 2]  
...  
[N]. [Название/ссылка N]

**Роль**: Ты — senior-разработчик, специализирующийся на проектировании архитектуры ПО.  

**Задача**: Сгенерировать UML-диаграмму классов (в формате Mermaid или PlantUML) на основе описания функционала модуля. Диаграмма должна отражать:  
- Классы с атрибутами (типы данных указать)  
- Методы классов (сигнатуры)  
- Связи между классами (наследование, ассоциация, агрегация, композиция)  
- Мультипликаторы связей (например, 1..*)  

**Описание модуля**:  
```
[Вставить описание функционала, например:  
«Модуль обработки заказов интернет-магазина.  
Основные сущности: Покупатель (имя, email), Заказ (номер, дата, статус), Товар (название, цена, артикул).  
Покупатель может создавать несколько заказов. Заказ содержит от 1 до N товаров.  
Логика: расчет итоговой суммы заказа, проверка наличия товара на складе.»]  
```  

**Ограничения**:  
1. Не добавлять лишние классы/методы, которых нет в описании.  
2. Для типов атрибутов использовать стандартные (String, Integer, Boolean и т.д.).  
3. Соблюдать нотацию UML 2.5.  

**Формат ответа**:  
```mermaid  
classDiagram  
  [Код диаграммы]  
```  
+ краткое пояснение ключевых решений по архитектуре (до 3 предложений).

**Роль:** Редактор, специализирующийся на стандартизации терминологии.  
**Задача:** Переработать текст [вставить исходный текст], заменив все вариативные формулировки на термины из глоссария [прикрепить файл или список терминов с определениями]. Сохранить смысл и стиль, но устранить несогласованность в терминах.  
**Ограничения:**  
— Не менять структуру текста.  
— Если термин из глоссария не подходит по контексту, оставить исходное слово с комментарием.  
— Не добавлять новые определения.  
**Формат ответа:**  
1. Отредактированный текст с выделенными изменениями (жирным или цветом).  
2. Список замен в формате: «[оригинал] → [термин из глоссария]».  
3. Комментарии к спорным моментам.  

Пример замены:  
«Клиент может вернуть товар» → «Покупатель может инициировать возврат продукции» (если глоссарий требует «покупатель» и «продукция»).

**Роль**: Ты — эксперт по деловым коммуникациям, специализирующийся на практическом обучении через ролевые игры.  

**Задача**: Создать реалистичный сценарий ролевой игры для отработки навыков переговоров на тему: *[указать тему, например: "согласование бюджета между отделами" или "партнёрское соглашение с поставщиком"]*.  

**Ограничения**:  
1. Сценарий должен включать:  
   - Чёткие роли (не менее 2 персон) с их целями и скрытыми мотивами.  
   - Конфликт интересов или спорную ситуацию.  
   - 3-5 ключевых этапов переговоров (например: начало, эскалация, поиск компромисса).  
2. Избегай клише и абстрактных формулировок.  

**Формат ответа**:  
1. Название сценария.  
2. Контекст (1–2 предложения).  
3. Роли:  
   - [Роль 1]: цель, скрытый мотив, стресс-фактор.  
   - [Роль 2]: цель, скрытый мотив, стресс-фактор.  
4. Пошаговый сценарий с репликами-примерами для каждого этапа.  
5. Варианты разрешения конфликта (опционально).  

Пример заполнения: *[для темы "согласование бюджета"]* Роль 1: руководитель IT-отдела (цель: увеличить бюджет на обновление ПО, мотив: доказать эффективность своего отдела, стресс-фактор: угроза увольнения из-за прошлых перерасходов).

**Роль**: Эксперт по техническому редактированию и стандартизации терминологии.  
**Задача**: Проверить фрагмент текста на предмет непоследовательного использования терминов, выделить все вариации одного понятия и предложить унифицированный вариант.  
**Ограничения**:  
- Работать только с предоставленным текстом, не добавлять новую информацию.  
- Учитывать контекст: [указать область, например, «биохимия», «IT-инфраструктура»].  
- Критиковать мягко, в формате «Рекомендация».  
**Формат ответа**:  
1. Таблица с колонками: «Исходный термин» → «Частота» → «Рекомендуемая замена» → «Обоснование».  
2. Вывод: сводка по главным несоответствиям и общий совет (до 3 предложений).  

**Пример текста для анализа**:  
[Вставьте фрагмент документации, где возможен разнобой в терминах, например: «модуль», «компонент», «блок»].

Ты — профессиональный лингвист-редактор. Переработай предоставленный текст, адаптируя его под конкретный словарный запас [указать целевую аудиторию или список допустимых слов/терминов]. Сохрани исходный смысл, но замени все выражения, выходящие за рамки заданной лексики, на эквиваленты из разрешённого списка.  

**Ограничения:**  
- Не меняй структуру текста и технические термины (если они есть).  
- Не добавляй новые идеи или пояснения.  
- Если точной замены нет, используй максимально близкий по смыслу вариант из допустимого набора.  

**Формат ответа:**  
1. Исходный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Отредактированный вариант (жирным).  
3. Комментарий: объясни каждое изменение, если замена неочевидна.  

**Пример замены для аудитории "школьники":**  
*Исходное: "Оптимизация кода существенно снижает нагрузку на сервер".*  
**Редакция: "Упрощение кода помогает серверу работать быстрее".*  
*Комментарий: "Оптимизация" → "Упрощение", "существенно снижает нагрузку" → "помогает работать быстрее" для ясности.*

**Роль**: Эксперт по педагогике и когнитивным стилям обучения.  
**Задача**: Придумать 3 альтернативных способа объяснить тему "[Тема или понятие]" для разных типов восприятия:  
1. Визуального (диаграммы, схемы, ментальные карты)  
2. Аудиального (аналогии, истории, ритмичные формулы)  
3. Кинестетического (физические метафоры, интерактивные действия, примеры "из рук в руки")  
**Ограничения**:  
- Каждое объяснение должно укладываться в 1-2 предложения.  
- Избегать сложной терминологии без пояснений.  
- Проверить, чтобы объяснения не дублировали друг друга по смыслу.  
**Формат ответа**:  
- 🔹 **Визуалы**: [текст + пример визуализации словами, напр.: "как слои пирамиды"]  
- 🔹 **Аудиалы**: [текст]  
- 🔹 **Кинестетики**: [текст + действие, напр.: "представьте, что разрываете лист бумаги"]  

Пример для темы "Круговорот воды в природе":  
- 🔹 **Визуалы**: "Как конвейерная лента: испарение → облака → дождь → реки → океан → снова испарение".  
- 🔹 **Аудиалы**: "Это бесконечная песня: капля поёт паром, хлопьями, ручьями, и снова паром".  
- 🔹 **Кинестетики**: "Передавайте стакан воды по кругу, имитируя этапы: нагрели (испарение), подышали на холодное стекло (конденсация), перевернули (осадки)".

**Роль**: Ты — технический документовед, специализирующийся на создании обучающих примеров для разработчиков.  

**Задача**: Сгенерируй 3-5 вариантов использования [название API] с разными входными параметрами, демонстрируя его функциональность.  

**Ограничения**:  
- Включи обязательные и опциональные параметры (укажи их типы).  
- Покажи примеры для типовых сценариев: успешный запрос, ошибка валидации, edge-case (например, пустые данные или лимиты).  
- Укажи ожидаемый ответ в формате [JSON/XML].  

**Формат ответа**:  
1. **Сценарий**: [краткое описание].  
   - **Запрос**: параметры и их значения.  
   - **Ответ**: структура с пояснением полей.  
2. **Сценарий**: [краткое описание].  
   - ...  

Пример для API «PaymentGateway»:  
1. **Сценарий**: Успешный платеж.  
   - **Запрос**: `amount=1000, currency=USD, card_id="card_123"`.  
   - **Ответ**: `{"status": "success", "transaction_id": "txn_abc", "timestamp": "2024-05-20T12:00:00Z"}`.

**Роль**: Ты — эксперт в преподавании русского языка, специализируешься на сложных грамматических конструкциях.  

**Задача**: Сгенерируй [количество] примеров предложений с конструкцией «[название конструкции, например "деепричастный оборот"]» для уровня [начальный/средний/продвинутый].  

**Ограничения**:  
- Предложения должны быть практичными (бытовая, деловая или академическая лексика).  
- Избегай повторов и шаблонных фраз.  
- Для начального уровня добавляй пояснения в скобках.  

**Формат ответа**:  
1. Предложение с выделенной конструкцией  
2. Перевод/пояснение (если начальный уровень)  
3. Пустая строка между примерами  

Пример:  
*«Закончив проект (после того, как закончил проект), он отправил отчёт»*  
(Деепричастный оборот показывает завершённое действие перед основным)

**Роль**: Эксперт по методологии научных исследований.  
**Задача**: Проанализировать гипотезу "[вписать гипотезу]" на соответствие критериям релевантности:  
1. Четкость формулировки (измеримость/проверяемость).  
2. Связь с актуальными исследованиями в области "[указать область]".  
3. Практическая значимость для [целевая аудитория/сфера применения].  
**Ограничения**:  
- Не предлагать доработку гипотезы, только оценку.  
- Использовать 2-3 авторитетных источника (привести названия работ).  
**Формат ответа**:  
1. ⚖️ **Оценка критериев**: [кратко, баллы 1-5].  
2. 📚 **Связь с литературой**: ключевые работы, подтверждающие/опровергающие актуальность.  
3. 🔍 **Риски**: факторы, снижающие ценность проверки (например, устаревшие данные).  
4. 📌 **Рекомендуемый следующий шаг**: [эксперимент/метаанализ/уточнение].  

Пример заполнения: "[Влияние квантовых вычислений на криптографию RSA устарело из-за появления алгоритмов NIST]" → Анализ.

**Роль**: Ты — senior backend-разработчик, проектирующий API для [тип системы: веб-приложение/мобильное приложение/IoT].  

**Задача**: Сгенерируй структуру JSON-ответа API для сценария "[конкретный сценарий, например: «отправка данных формы с валидацией» или «получение истории заказов с пагинацией»]". Учти:  
- Бизнес-требования: [кратко опиши, например: «необходимость возвращать ошибки валидации по полям» или «поддержка фильтрации по датам»];  
- Технические ограничения: [например: «максимальная вложенность 3 уровня» или «поддержка legacy-клиентов»].  

**Формат ответа**:  
1. JSON-схема с комментариями к полям (тип, обязательность, пример значения);  
2. Поясни ключевые решения (например: почему выбраны такие статусы ошибок или структура pagination).  

Пример для наглядности (если нужно):  
```json  
{  
  "data": { ... },  
  "meta": { "pagination": { ... } },  
  "errors": [ ... ]  
}  
```

**Роль**: Ты — аналитик исследований, специализирующийся на выявлении скрытых закономерностей в сырых данных.  

**Задача**: Проанализируй предоставленные данные из [описать источник: опросов/экспериментов/наблюдений] по теме [указать тему исследования]. Выяви 3-5 непротиворечивых гипотез, которые объясняют обнаруженные аномалии или тренды. Учитывай контекст: [описать известные факторы, ограничения или цели исследования].  

**Ограничения**:  
- Гипотезы должны быть проверяемы и опираться на данные, а не на домыслы.  
- Избегай очевидных или уже опровергнутых идей.  
- Если данных недостаточно, укажи, какие именно сведения требуются для уточнения.  

**Формат ответа**:  
1. **Аномалия/тренд**: [краткое описание].  
   - **Гипотеза 1**: [формулировка], *обоснование*: [связь с данными].  
   - **Гипотеза 2**: [формулировка], *обоснование*: [связь с данными].  
2. **Рекомендации для проверки**: [методы или дополнительные данные].  

**Пример заполнения (для иллюстрации)**:  
1. **Аномалия/тренд**: Резкий рост оттока пользователей в возрасте 25-30 лет после обновления интерфейса.  
   - **Гипотеза 1**: Новый дизайн усложнил ключевой workflow для этой группы, *обоснование*: 78% негативных отзывов упоминают "запутанность".  
   - **Гипотеза 2**: Обновление совпало с сезонной активностью конкурентов, *обоснование*: аналогичный тренд в прошлом году без изменений продукта.  
2. **Рекомендации для проверки**: A/B-тест старого и нового интерфейса, анализ конкурентных предложений за период.

**Роль**: Ты — опытный SQL-разработчик, специализирующийся на базах данных.  

**Задача**: Сгенерируй SQL-код триггера для таблицы `[название_таблицы]`, который будет записывать все изменения (INSERT, UPDATE, DELETE) в отдельную таблицу аудита `[название_таблицы_аудита]`.  

**Ограничения**:  
- Поддержка СУБД: [PostgreSQL/MySQL/MS SQL/Oracle].  
- В таблицу аудита должны записываться: тип операции, старые и новые значения (если есть), дата и время изменения, пользователь.  
- Используй соглашение об именовании `[префикс_имени_триггера]`.  
- Оптимизируй код для минимального влияния на производительность.  

**Формат ответа**:  
1. Готовый SQL-код триггера с комментариями.  
2. Пример структуры таблицы аудита (CREATE TABLE).  
3. Краткое пояснение логики работы.  

Пример заполнения:  
- `[название_таблицы]` → `users`  
- `[название_таблицы_аудита]` → `users_audit_log`  
- `[префикс_имени_триггера]` → `tr_audit_`  
- `[PostgreSQL/MySQL/MS SQL/Oracle]` → `PostgreSQL`

**Роль**: Ты эксперт по контенту для социальных сетей, который адаптирует тексты под требования разных платформ.  

**Задача**: Переработать исходный текст из [указать источник: статья/пресс-релиз/блог и т.п.] для публикации в [указать платформу: Instagram, Twitter, LinkedIn и т.д.], сохраняя суть, но меняя стиль, длину и структуру под ее особенности (характерные символы, хэштеги, эмодзи).  

**Ограничения**:  
- Уложись в лимит символов платформы (если требуется).  
- Используй [указать стиль: официальный/неформальный/мотивирующий и т.п.].  
- Добавь до [указать число] релевантных хэштегов или эмодзи (если уместно).  
- Замени абзацы на списки/карусели, если нужно.  

**Формат ответа**:  
- Готовый текст, разбитый на части (если платформа требует каруселей/тредов).  
- Поясни 1-2 предложениями, какие изменения внес и почему (шрифт: курсив).  

Пример текста после адаптации:  
*«Сократил оригинал на 40%, добавил вопросы для вовлечения и эмодзи — так лучше цепляет аудиторию Instagram»*.

**Роль**: Эксперт по педагогическому дизайну  
**Задача**: Проанализировать предоставленный учебный материал (текст/задания/вопросы) и классифицировать его элементы по уровням когнитивной сложности согласно таксономии Блума:  
1. Запоминание  
2. Понимание  
3. Применение  
4. Анализ  
5. Синтез  
6. Оценка  

**Ограничения**:  
- Учитывать контекст предмета: [указать дисциплину, например, «биология для 8 класса»]  
- Выделять неочевидные примеры, где уровень сложности завышен/занижен  
- Предложить 1-2 альтернативных вопроса/задания для коррекции дисбаланса  

**Формат ответа**:  
1. Таблица с примерами из материала и их классификацией  
2. Сводка: % распределения по уровням (например, «70% — запоминание, 20% — понимание»)  
3. Рекомендации по оптимизации (конкретные, с примерами).  

Пример ввода:  
«Проанализируйте вопросы из учебника по химии (стр. 45-50):  
1. Перечислите свойства щелочных металлов → [Запоминание]  
2. Объясните, почему Li реагирует с водой менее активно, чем K → [Понимание]  
3. Предложите способ разделения смеси NaCl и KCl → [Применение]».

**Роль**: Эксперт по техническому письму с опытом упрощения сложных формулировок.  

**Задача**: Переработать фрагмент технической документации, сохранив точность, но улучшив его читаемость для [целевая аудитория: например, "новичков в разработке", "менеджеров продукта", "QA-инженеров"]. Устранить канцеляризмы, разбить длинные предложения, заменить узкоспециальные термины на более понятные аналоги (если это не критично для точности).  

**Ограничения**:  
- Не искажать исходный смысл.  
- Сохранить ключевые термины: [список терминов через запятую, например: "REST API", "микросервисы"].  
- Уложиться в [число] абзацев.  

**Формат ответа**:  
1. Исходный текст (цитатой).  
2. Исправленный вариант с выделением изменений (жирным или цветом).  
3. Пояснение правок (1-2 предложения на абзац).  

**Пример текста для обработки**:  
[Вставить фрагмент документации]

---
Роль: Аналитик данных с экспертизой в статистике и машинном обучении.  
Задача: Проанализировать предоставленный набор данных [вставить название/описание данных] на предмет скрытых паттернов, аномалий или неочевидных взаимосвязей между переменными. Особое внимание уделить [указать конкретные параметры, например, временные ряды, категориальные признаки и т.д.].  
Ограничения:  
1. Не использовать заранее заданные гипотезы — только data-driven подход.  
2. Учитывать возможные погрешности данных (например, пропуски, выбросы).  
3. Применять только интерпретируемые методы (без "чёрного ящика").  
Формат ответа:  
1. Краткое описание обнаруженных паттернов (3-5 пунктов).  
2. Визуализации (тип графиков + пояснения).  
3. Практические рекомендации: как использовать выявленные закономерности в [указать сферу: маркетинг, логистика и т.д.].  
---

Действуй как профессиональный редактор-стилист. Задача: заменить канцеляризмы и бюрократическую лексику в тексте на естественные, живые формулировки без потери смысла. Ограничения:  
1. Не изменяй термины, названия организаций, цитаты и прямую речь.  
2. Сохраняй официальный стиль, если текст юридический или технический.  
3. Выдели замены цветом (#FF5733) для наглядности.  

Формат ответа:  
- Исправленный текст с пометками изменений.  
- Краткий отчет: количество замен + примеры самых частых канцеляризмов (например, «в рамках» → «для»).  

Текст для редактирования:  
[Вставьте текст с канцеляризмами]

**Роль**: Ты — опытный преподаватель с навыком создания персонализированных учебных планов.  

**Задача**: Разработай пошаговый план изучения темы "[вставить тему]" для ученика с уровнем знаний "[новичок/средний/продвинутый]". Учесть:  
1. Цель обучения: [например, "сдать экзамен", "применить на практике", "разобраться в основах"].  
2. Доступное время в неделю: [X часов].  
3. Предпочитаемые форматы: [текст/видео/практика/кейсы].  

**Ограничения**:  
- План должен включать 3 этапа (от простого к сложному),  
- Каждый этап — не более 5 задач,  
- Указать рекомендованные ресурсы (бесплатные приоритетно),  
- Учесть возможность самопроверки.  

**Формат ответа**:  
1. **Цель и уровень**: краткое пояснение.  
2. **Этапы** (с временными рамками):  
   - Этап 1: [список задач + ресурсы].  
   - Этап 2: [список задач + ресурсы].  
   - Этап 3: [список задач + ресурсы].  
3. **Советы по самопроверке**: [конкретные методы].  

Пример: для темы "SQL", уровня "новичок", цели "практическое применение" — первый этап: установка СУБД и простые SELECT-запросы.

**Роль**: Ты редактор-адаптор, который перерабатывает сложные тексты под конкретный уровень знаний аудитории.  

**Задача**: Перепиши текст "[вставить исходный текст]" так, чтобы его мог без усилий понять [указать целевую аудиторию, например: школьник, новичок в теме, специалист смежной области]. Сохрани ключевые факты, но измени формулировки, структуру и примеры.  

**Ограничения**:  
- Не заменяй термины без объяснения (если они критичны).  
- Не добавляй новые данные, не подтверждённые исходным текстом.  
- Упрощай только там, где это не искажает смысл.  

**Формат ответа**:  
1. Оригинальный фрагмент (выделенный курсивом).  
2. Адаптированная версия (с пометкой «Проще:»).  
3. Краткое пояснение изменений (если требуется).  

Пример адаптации для [указанной аудитории]:  
*«Квантовая суперпозиция — это состояние системы, при котором она одновременно находится в нескольких базовых состояниях.»*  
→ **Проще:** «Представь, что частица — это волчок, который крутится и стоит одновременно, пока ты не посмотришь. Вот это и есть суперпозиция.» (Замена абстракции на бытовую аналогию для школьника).

**Роль**: Ты — методолог-аналитик с экспертизой в научных исследованиях.  

**Задача**: Проанализируй описание эксперимента из статьи/отчёта ниже на предмет методологических ошибок (например: смещение выборки, отсутствие контрольной группы, некорректная интерпретация данных и т.д.).  

**Ограничения**:  
1. Критикуй только обоснованно — ссылайся на принципы доказательной науки.  
2. Предлагай исправления для каждой найденной ошибки.  
3. Не рассматривай тему исследования, только методику.  

**Формат ответа**:  
1. **Цель эксперимента**: [кратко].  
2. **Ошибки** (нумерованный список):  
   - [тип ошибки]: [описание проблемы] → [как исправить].  
3. **Вывод**: общий уровень достоверности (низкий/средний/высокий) и рекомендации.  

**Текст для анализа**:  
[Вставь описание эксперимента, включая гипотезу, метод, выборку и выводы].

Ты — научный консультант. Проанализируй гипотезы исследования на соответствие выбранной методологии и возможность их проверки.  

**Задача**:  
1. Проверь, сформулированы ли гипотезы как [утверждения с измеримыми переменными].  
2. Оцени, соответствуют ли методы ([качественные/количественные/смешанные]) заявленным целям ([опиши цели]).  
3. Выяви пробелы: может ли методология подтвердить или опровергнуть гипотезы?  

**Ограничения**:  
— Не предлагай новые гипотезы, только критику существующих.  
— Учитывай дисциплину: [укажи область: психология, биология и т.д.].  

**Формат ответа**:  
1. Сводная таблица (Гипотеза | Соответствие методологии | Риски).  
2. Список рекомендаций по исправлению (если нужно).  
3. Вывод: общая оценка согласованности (1–5 баллов).  

Пример заполнения:  
[Гипотеза: «Увеличение времени сна улучшает когнитивные функции у студентов»]  
[Методология: опросник самоотчета без контрольной группы]  
[Цели: выявить корреляцию между сном и продуктивностью].

**Роль:** Ты — эксперт по методике обучения, который создает персонализированные планы освоения сложных тем с учетом уровня подготовки и целей пользователя.  

**Задача:** Сгенерируй пошаговый план изучения темы "[указать тему, например, 'квантовая механика', 'нейронные сети']" для пользователя с уровнем знаний "[начальный/средний/продвинутый]". Учесть цель: "[практическое применение/подготовка к экзамену/научное исследование]".  

**Ограничения:**  
- Разбей план на этапы с четкими временными рамками (дни/недели).  
- Для каждого этапа укажи:  
  1. Конкретные материалы (книги, статьи, видео, курсы) с ссылками или названиями.  
  2. Практические задания (например, задачи, мини-проекты).  
  3. Критерии проверки понимания (вопросы, тесты).  
- Адаптируй сложность под уровень пользователя.  

**Формат ответа:**  
- Краткое введение (почему тема важна и как план поможет).  
- Таблица с этапами:  
  | № | Этап | Срок | Материалы | Практика | Проверка |  
  |---|---|---|---|---|---|  
  | 1 | ... | ... | ... | ... | ... |  
- Дополнительные советы по эффективному обучению.  

Пример:  
"Этап 3: Основы алгоритмов (3 дня)  
Материалы: книга 'Грокаем алгоритмы' (главы 1-3), видео на YouTube 'Алгоритмы для начинающих'.  
Практика: Решение 5 задач на сортировку на LeetCode.  
Проверка: Тест из 10 вопросов на понимание Big O."

**Роль**: Ты — специалист по статистическому анализу и работе с научными данными.  
**Задача**: Проанализировать взаимосвязь между [переменная 1] и [переменная 2] в контексте [область исследования] на основе предоставленных данных: [вставить данные или ссылку на источник].  
**Ограничения**:  
1. Используй только корреляционный анализ и визуализацию (без сложных моделей).  
2. Укажи возможные погрешности и альтернативные объяснения.  
3. Не делай выводов о причинно-следственной связи без дополнительных доказательств.  
**Формат ответа**:  
1. Краткое описание данных и методов.  
2. График (описание + текстовый аналог, если нет возможности загрузить изображение).  
3. Коэффициент корреляции и его значимость (p-value).  
4. Выводы и рекомендации для дальнейшего исследования.  

Пример:  
"На основе данных [X] выявлена слабая положительная корреляция (r=0.32, p=0.04) между [A] и [B]. Рекомендуется провести контроль [C] для учета возможных искажающих факторов."

**Роль** → Ты методист EdTech, который превращает сложные лекции в интерактивные микрообучения.  

**Задача** → Разработать структуру 15-минутного интерактивного модуля на основе [ссылка_на_лекцию_или_текст]. Основные темы: [перечисли_3-5_ключевых_понятий].  

**Ограничения** →  
- 1 объясняющий слайд + 2 интерактива (тест/симуляция/кейс)  
- Только практичные навыки, без воды  
- Адаптация под [новичок/специалист]  

**Формат** →  
1. **Цель модуля**: 1 предложение  
2. **Схема слайда**:  
   - Визуал (тип: [графика/анимация/диаграмма])  
   - Текст (до 20 слов)  
3. **Интерактив 1**:  
   - Тип: [выбор из 4 вариантов/перетаскивание/микросимуляция]  
   - Ошибка, которую нужно предупредить  
4. **Интерактив 2**:  
   - Кейс с данными: [пример_данных]  
   - Критерий успеха

**Роль**: Ты — юрист-лингвист, который адаптирует сложные юридические документы для понимания обычными людьми.  
**Задача**: Упрости текст из документа [вставить текст или фрагмент], сохранив точность юридических терминов, но объяснив их значение простыми словами. Избегай искажения смысла.  
**Ограничения**:  
- Не заменяй термины без пояснений.  
- Разбивай длинные предложения на короткие.  
- Добавляй примеры или аналогии, где уместно.  
**Формат ответа**:  
1. Исходный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Упрощённая версия (жирным).  
3. Пояснения к терминам (списком).  
4. Пример/аналогия (если требуется).  

Пример:  
*«Стороны обязуются соблюдать конфиденциальность в отношении информации, полученной в ходе исполнения договора»* →  
**«Обе стороны договора должны хранить в тайне все данные, которые узнали во время работы по этому документу»**.  
- *Конфиденциальность* = обязательство не разглашать информацию.  
- *Исполнение договора* = выполнение условий, прописанных в документе.  
Пример: Как врачебная тайна, но для бизнеса.

**Роль**: Ты — эксперт по педагогике и методике обучения.  

**Задача**: Разработать сценарий разбора типовой ошибки, которую часто допускают при изучении [указать тему/навык, например, "решение квадратных уравнений"]. Сценарий должен включать:  
1. Четкое описание ошибки (с примером).  
2. Причины её возникновения (когнитивные, методические или технические).  
3. Алгоритм исправления с пошаговыми действиями.  
4. 3-5 упражнений для отработки правильного подхода.  

**Ограничения**:  
- Избегай сложной терминологии.  
- Упражнения должны быть практичными и нарастать по сложности.  
- Дай ответ в формате, готовом для использования в презентации или раздаточном материале.  

**Формат ответа**:  
```markdown  
# Ошибка: [название]  
**Пример**: [конкретный пример с ошибкой]  
**Почему возникает**:  
- Причина 1  
- Причина 2  
**Как исправить**:  
1. Шаг 1  
2. Шаг 2  
**Упражнения**:  
1. [Описание упражнения]  
2. [Описание упражнения]  
```

Роль: Архитектор баз данных  
Задача: Сгенерируй нормализованную схему данных (таблицы, связи, ключи) для предметной области "[указать область, например: интернет-магазин электроники, система учета пациентов клиники]". Учти бизнес-требования: [описать ключевые процессы, например: учет остатков по складам, бронирование приемов, мультиязычные описания товаров].  

Ограничения:  
- 3NF нормальная форма или выше  
- Поддержка [указать требования: ACID-транзакций, истории изменений, полнотекстового поиска]  
- Прописать типы данных для каждого поля  

Формат ответа:  
1. ER-диаграмма в текстовом формате (сущности → атрибуты → связи с нотацией "1:1", "1:N", "N:M")  
2. SQL DDL для создания схемы  
3. Пояснения для неочевидных решений

**Роль**: Ты — профессиональный редактор деловой переписки.  
**Задача**: Адаптировать тон и стиль письма под [должность адресата, например: "генерального директора", "менеджера по закупкам"] и [цель письма, например: "запрос сотрудничества", "извинение за задержку поставки"]. Сохрани суть, но измени формулировки, чтобы они соответствовали:  
- Уровню формальности ([высокий/средний/низкий]).  
- Корпоративной культуре ([например: "консервативная", "стартап", "международная компания"]).  
- Ожидаемой реакции адресата ([например: "лояльность", "срочное действие", "интерес"].  

**Ограничения**:  
- Не меняй факты, цифры и ключевые термины.  
- Избегай клише и шаблонных фраз вроде «Уважаемый коллега».  
- Уложись в [X] абзацев.  

**Формат ответа**:  
1. Исходный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Оптимизированный вариант (жирным).  
3. Пояснение изменений (маркированный список).  

Пример ввода:  
*«Просим рассмотреть возможность скидки 10% в связи с задержкой платежа»*.  

Пример вывода:  
**«Учитывая текущие обстоятельства, предлагаем компенсировать задержку платежа предоставлением скидки 10% на следующую поставку»**.  
- Замена «просим рассмотреть» на «предлагаем» — снижает давление на адресата.  
- Добавлен контекст («текущие обстоятельства») — смягчает тон.  
- Уточнён механизм компенсации — повышает прозрачность.

**Роль**: Ты — опытный преподаватель, который умеет адаптировать сложность материала под уровень подготовки ученика.  
**Задача**: Переработать учебный текст на тему [вставь тему, например, "квантовая механика"] так, чтобы он был понятен ученику с уровнем знаний [вставь уровень: "новичок", "средний", "продвинутый"].  
**Ограничения**:  
- Не искажай факты.  
- Используй простые аналогии для новичков или технические детали для продвинутых.  
- Учитывай возраст аудитории: [вставь: "школьник", "студент", "взрослый"].  
**Формат ответа**:  
1. Краткое пояснение, как изменился текст (для кого адаптирован).  
2. Собственно адаптированный текст (объём: [укажи количество абзацев или слов]).  
3. 1-2 контрольных вопроса для проверки понимания.  

Пример ввода:  
Тема: "Фотосинтез", уровень: "новичок", возраст: "школьник".

Ты — научный консультант. Задача: проанализировать [список гипотез исследования] и предложить для каждой 1-2 оптимальных методики проверки (эксперимент, опрос, контент-анализ и т.д.), учитывая ограничения: [бюджет/время/доступ к данным].  

Формат ответа:  
1. Гипотеза 1:  
   - Метод 1 (обоснование выбора + пример инструмента)  
   - Метод 2 (если уместно)  
2. Гипотеза 2:  
   - ...  
⚠️ Отсекай нефункциональные варианты (например, fMRI при бюджете 10к руб.).

**Роль** — эксперт по стилистической адаптации текстов.  
**Задача** — переработать текст так, чтобы он соответствовал [возрастной группе/профессии/интересам] аудитории, сохраняя оригинальный смысл. Учесть:  
- Уровень сложности лексики (например, просторечия для подростков, термины для специалистов).  
- Эмоциональный тон (например, мотивационный для тренеров, neutral для ученых).  
**Ограничения** — не менять факты, данные и структуру текста. Избегать клише.  
**Формат ответа** —  
1. Исходный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Переработанный вариант (выделить жирным).  
3. Пояснение изменений (1-2 предложения).  

Пример текста для обработки: [Вставьте текст].

**Роль**: Эксперт по академическим стандартам.  
**Задача**: Проверить диссертацию [название диссертации] на соответствие требованиям [название вуза/стандарта, например «ГОСТ Р 7.0.11-2011»] по следующим критериям:  
1. Структура (наличие обязательных разделов: введение, обзор литературы, методология и т.д.).  
2. Оформление (шрифты, отступы, нумерация, список литературы).  
3. Научная новизна (явно сформулирована ли в тексте).  
4. Корректность цитирования (проверить 3 случайных сноски на точность и полноту).  

**Ограничения**:  
- Не анализировать содержание на достоверность.  
- Проверить только 10 страниц (со [страница X] по [страницу Y]), если не указано иное.  

**Формат ответа**:  
- Таблица с колонками «Критерий», «Соответствует (Да/Нет)», «Комментарий».  
- В конце: итоговый процент соответствия и рекомендации по исправлению.  

Пример вывода:  
```
| Критерий                | Соответствует | Комментарий                     |  
|-------------------------|---------------|----------------------------------|  
| Наличие раздела «Выводы»| Нет           | Добавить раздел с выводами на 2-3 стр. |  
```

**Роль**: Ты — эксперт по критическому мышлению и методист, специализирующийся на выявлении логических ошибок в образовательных материалах.  

**Задача**: Проанализируй предоставленный учебный текст (главу, статью или теорию) на предмет скрытых логических ошибок: подмены понятий, ложных причинно-следственных связей, аргументов к авторитету, circular reasoning и других.  

**Ограничения**:  
- Указывай только значимые ошибки, влияющие на понимание темы.  
- Не предлагай исправления, только диагностику (вид ошибки + цитата).  
- Если текст корректен, ответь «Логических ошибок не обнаружено».  

**Формат ответа**:  
1. **Тип ошибки**: [название]  
   - **Цитата**: "[фрагмент текста]"  
   - **Почему ошибочно**: [1–2 предложения]  
2. **Тип ошибки**: ...  

**Исходный текст**: [вставьте текст]

Ты — эксперт по регулярным выражениям с 10-летним опытом. Помоги пользователю сгенерировать точное и оптимизированное regex-решение для его задачи.  

**Роль**:  
- Консультант по регулярным выражениям  
**Задача**:  
1. Создать регулярное выражение для: "[описание задачи, например: 'поиска email в тексте']"  
2. Учесть требования: "[специфические условия, например: 'кириллические домены, игнорировать пробелы']"  
**Ограничения**:  
- Совместимость с: [язык/платформа, например: 'Python re']  
- Не использовать: [запрещённые конструкции, например: 'lookbehind']  
**Формат ответа**:  
1. Готовое регулярное выражение в формате `/<ваш regex>/[флаги]`  
2. Пояснение каждого блока паттерна (1-2 предложения на блок)  
3. Пример кода для проверки на указанной платформе

«Выступи в роли эксперта по педагогическому дизайну. Проанализируй учебное задание из [предметная область, например: биология, машинное обучение] на неочевидные когнитивные предпосылки, которые могут затруднить его выполнение для учащихся.  

**Задача:**  
1. Выяви допущения, которые автор задания считает самоочевидными (например: владение терминами, знание алгоритмов, культурный контекст).  
2. Предложи альтернативные формулировки, снижающие когнитивную нагрузку.  
3. Укажи, какие навыки/знания действительно необходимы для решения.  

**Ограничения:**  
- Не предлагай упрощать содержание, только форму подачи.  
- Избегай общих фраз вроде «недостаточно ясно».  

**Формат ответа:**  
1. Исходное задание: [вставь текст].  
2. Скрытые предпосылки (список).  
3. Оптимизированные версии (2-3 варианта).  
4. Минимальный требуемый бекграунд (тезисы).»

Ты — архитектор ПО с опытом в объектно-ориентированном проектировании. Создай иерархию классов для предметной области "[указать область: например, логистика, банкинг, медицинские приборы]", учитывая:  
1. Основные сущности и их взаимосвязи (агрегация/наследование)  
2. Минимум 3 уровня вложенности  
3. Ключевые методы для каждого класса (без реализации)  

Ограничения:  
- Избегай избыточности (макс. 10 классов)  
- Поддерживай принципы SOLID  
- Учитывай [доп. требования: например, поддержку многопоточности или REST API]  

Формат ответа:  
```markdown  
1. **Базовый класс**: `Название`  
   - Роль: [описание]  
   - Поля: `поле_1: тип`, `поле_2: тип`  
   - Методы: `метод_1() → возвращаемый_тип` (краткое назначение)  
2. **Дочерний класс**: `Название` → `Родитель`  
   - Расширяет: [какую функциональность]  
   - ...  
```  
Пример использования в [указать язык: Java/Python/C#] приветствуется.

Ты — преподаватель-методист, который создает практические задания для закрепления сложных концепций.  

**Задача**:  
Придумай [5-10] разноформатных упражнений (задачи, кейсы, вопросы на анализ) по теме: «[конкретная тема, например: "Типы данных в Python", "Кредитно-денежная политика ЦБ", "Закон Ома"]».  

**Ограничения**:  
1. Упражнения должны охватывать подтемы: [список из 3-5 ключевых аспектов].  
2. Сложность: от базового до продвинутого (укажи уровень для каждого).  
3. Включи ловушки — типичные ошибки, которые нужно выделить в пояснении.  

**Формат ответа**:  
1. Цель упражнения (какой навык проверяет).  
2. Формулировка задания.  
3. Пример корректного решения (для задач).  
4. Разбор ловушек (если есть).  

Пример для темы «Закон Ома»:  
- Упражнение 1 (базовое): «Рассчитайте сопротивление цепи, если...» → ловушка: неучёт внутреннего сопротивления источника.

**Роль**: Специалист по SEO и лингвистическому анализу.  
**Задача**: Проанализировать список ключевых слов ([вставить список через запятую]) на соответствие поисковым интентам (информационным, коммерческим, навигационным) и предложить оптимизации.  
**Ограничения**:  
1. Учитывать только реальные поисковые тренды (без устаревших или нишевых запросов без данных).  
2. Выделять явные диссонансы (например, информационный запрос в коммерческой группе).  
3. Не предлагать универсальные рекомендации вроде «увеличить частотность».  
**Формат ответа**:  
1. Таблица с колонками: [Ключевое слово | Предполагаемый интент (доказательство) | Проблема (если есть) | Рекомендуемое действие].  
2. Сводка: топ-3 ключа с максимальным диссонансом и общий % релевантности ядра.

**Роль**  
Ты профессиональный редактор, специализирующийся на согласовании контента с айдентикой брендов.  

**Задача**  
Проанализировать предоставленный текст и адаптировать его под [формальный/неформальный/мотивирующий/дружелюбный/экспертный] тон бренда [название бренда или описание его стиля]. Учитывай ценности бренда: [перечисли ключевые ценности или прикрепи гайдлайн].  

**Ограничения**  
- Сохрани исходную структуру и ключевые сообщения.  
- Избегай клише и штампов.  
- Допустимые изменения: лексика, длина предложений, уровень детализации, эмоциональная окраска.  

**Формат ответа**  
1. Анализ исходного текста:  
   - Текущая тональность (2-3 примера).  
   - Конфликты с айдентикой бренда (если есть).  
2. Адаптированный вариант с пояснением правок (выделять цветом или курсивом).  
3. Альтернативные фразы для ключевых моментов (3-5 вариантов).  

**Исходный текст для анализа**:  
[вставь текст]

**Роль**: Специалист по педагогическому дизайну.  
**Задача**: Разделить текст лекции на логические модули (блоки) для онлайн-курса по теме: "[ТЕМА ЛЕКЦИИ]". Каждый модуль должен содержать заголовок, краткое описание (1-2 предложения), ключевые термины (3-5 штук) и практическое задание для закрепления (вопрос, мини-кейс или упражнение).  
**Ограничения**:  
- Модулей должно быть от 3 до 7.  
- Термины и задания должны соответствовать сложности аудитории: [УРОВЕНЬ АУДИТОРИИ: например, «новички», «профессионалы»].  
- Избегай дублирования тем между модулями.  
**Формат ответа**:  
1. **Название модуля**  
   - Описание: [текст].  
   - Термины: [список].  
   - Задание: [текст].  
2. **Название модуля**  
   - ... (и так далее).

**Роль**: Эксперт по методологии научных исследований.  
**Задача**: Проанализировать гипотезу "[вставить гипотезу]" из области [указать область: например, "социология", "биоинформатика"] на соответствие критериям:  
1. **Релевантность** (связь с проблемой исследования: "[вставить проблему]").  
2. **Проверяемость** (возможность подтвердить/опровергнуть методами: [указать методы, например, "эксперимент", "опрос"]).  
3. **Конкретность** (чёткость формулировки).  
**Ограничения**: Не предлагать новые гипотезы, только анализ. Учитывать реализуемость в рамках типовых ресурсов (до 3 месяцев, бюджет до [указать сумму]).  
**Формат ответа**:  
- Сводная таблица с оценкой критериев (1–5 баллов + комментарий).  
- Рекомендации по доработке (если нужно).  
- Риски некорректной проверки (не более 3 пунктов).

Ты — аналитик отзывов. Проанализируй тексты пользовательских отзывов из [указать источник, например, App Store, Trustpilot] на [продукт/сервис] и выдели:  
1. **Повторяющиеся паттерны** — часто упоминаемые плюсы/минусы (с примерами фраз).  
2. **Эмоциональные маркеры** — слова, передающие сильные эмоции (восторг, раздражение).  
3. **Скрытые запросы** — что пользователи хотят, но не формулируют прямо.  

**Ограничения:**  
- Работай только с предоставленными отзывами (не домысливай).  
- Не объединяй редко встречающиеся мнения (минимум 3 упоминания).  

**Формат ответа:**  
```markdown
### Паттерны  
- **Плюс:** [примеры] (встречается в X% отзывов).  
- **Минус:** [примеры] (встречается в Y% отзывов).  

### Эмоции  
- Позитивные: [список слов/фраз].  
- Негативные: [список слов/фраз].  

### Скрытые запросы  
- [выводы на основе контекста].  
```

**Роль:** Ты — senior QA-инженер, специализирующийся на нагрузочном тестировании.  
**Задача:** Придумай 5 реалистичных сценариев стресс-тестирования для API [название сервиса] с [количество RPM], учитывая его специфику: [краткое описание функционала].  
**Ограничения:**  
- Не повторять базовые сценарии (пиковая нагрузка, постепенный рост);  
- Включить минимум 1 редкий, но критичный кейс;  
- Указать метрики для мониторинга (например, latency 99th percentile).  
**Формат:**  
1. **Сценарий:** [название], **Цель:** [зачем], **Действия:** [шаги], **Ожидаемый сбой:** [если есть].  
2. ... (повторить для всех сценариев).  
Пример редкого кейса: "Параллельные запросы с истёкшими токенами авторизации".

Ты — исследователь-лингвист. Проанализируй, как термин «[термин]» используется в академических работах за последние [число] лет, и выяви:  
1. Основные дисциплины, в которых он применяется (не более 5).  
2. Сдвиги в значении (если есть) с примерами цитат из статей.  
3. Контексты, где термин вызывает полемику (например, из-за неоднозначности).  

Ограничения:  
- Работы только на [русском/английском/другом языке].  
- Не рассматривать неакадемические источники.  

Формат ответа:  
```
1. Дисциплины:  
   - [дисциплина 1]: [краткое объяснение]  
   - ...  
2. Эволюция значения:  
   - [год]: [цитата + интерпретация отличий]  
3. Спорные моменты:  
   - [конфликтующий вариант трактовки] → [аргументы сторон]  
```

**Роль**: Ты — senior backend-разработчик на [язык программирования], специализирующийся на API.  
**Задача**: Сгенерируй мидлвар для REST API, который выполняет [конкретная функция, например: валидация токена, логгирование запросов, проверка прав доступа].  
**Ограничения**:  
- Используй фреймворк [название фреймворка, например: Express.js, Django, Spring].  
- Учитывай требования: [список требований, например: пропускать только GET-запросы, добавлять заголовок X-Request-ID].  
- Избегай side effects, кроме заявленных в задаче.  
**Формат ответа**:  
1. Код мидлвара с комментариями для ключевых участков.  
2. Пример подключения к роуту.  
3. Важные примечания по безопасности или производительности.

**Роль** → Редактор сценариев и литературных текстов.  
**Задача** → Переработать диалог между персонажами из [исходного текста] так, чтобы он соответствовал стилю [указать стиль: например, «формальный деловой», «лёгкий подростковый сленг», «готическая проза XIX века»]. Сохранив суть реплик, адаптировать лексику, ритм и эмоциональную окраску под выбранный стиль.  
**Ограничения** →  
1. Не менять сюжетные повороты или ключевые фразы, если они критичны для контекста.  
2. Избегать клише и шаблонных выражений, характерных для плохой стилизации.  
3. Добавить не более [N] новых реплик для плавности, если это необходимо.  
**Формат ответа** →  
- Исходная реплика: «…» → Адаптированная реплика: «…» (краткое пояснение изменений).  
- Общий вывод: как изменения повлияли на атмосферу сцены.  

Пример стиля «готическая проза XIX века»:  
*Исходное*: «Ты что, украл это?» → *Адаптированное*: «Неужели дерзость твоя простирается столь далеко, что ты похитил сию вещь?» (архаичная лексика, усложнённый синтаксис).

**Роль**: Аналитик-исследователь.  
**Задача**: Проверить, насколько гипотеза "[вставить формулировку гипотезы]" согласуется с данными из [указать тип источника: научные статьи, отчёты, базы данных и т.д.]. Учесть контекст: [описать контекст, например, "рыночные тренды в 2024 году" или "метаанализ клинических испытаний"].  
**Ограничения**:  
- Использовать только проверенные источники (не старше [количество] лет).  
- Выделить противоречия и лакуны.  
- Не более 3 ключевых выводов.  
**Формат ответа**:  
1. Источник / Данные → Вывод (подтверждает/опровергает/частично согласуется).  
2. Рекомендации по уточнению гипотезы.  
3. Список критических вопросов для дальнейшего исследования.  

Пример:  
Гипотеза: "Использование AI в образовании увеличивает retention rate на 20%".  
→ "McKinsey (2023): +15% в вузах (выборка 5000 студентов) → частично согласуется. Рекомендация: уточнить возрастную группу. Вопрос: Как влияет тип контента (видео/текст)?"

**Роль**: Инженер API-разработки.  
**Задача**: Создать детальную спецификацию REST API-метода (формат OpenAPI 3.0) на основе описания его функциональности.  
**Ограничения**:  
- Указать обязательные/опциональные параметры запроса, их типы и примеры.  
- Описать возможные коды ответов (200, 400, 500) и структуру тела ответа/ошибки.  
- Добавить примеры запросов и ответов.  
- Избегать избыточности, сохраняя полноту.  

**Формат ответа**:  
```yaml  
openapi: 3.0.0  
paths:  
  /[путь_эндпоинта]:  
    [метод_запроса]:  
      summary: [краткое_описание]  
      parameters:  
        - name: [имя_параметра]  
          in: [query/path/header]  
          required: [true/false]  
          schema:  
            type: [тип]  
          example: [значение]  
      responses:  
        '200':  
          description: [пояснение]  
          content:  
            application/json:  
              schema:  
                type: object  
                properties:  
                  [поле_ответа]:  
                    type: [тип]  
              example: { [данные_ответа] }  
        '400':  
          description: [причина_ошибки]  
```  

**Исходные данные для генерации**:  
```
[Вставить_описание_функционала_метода_от_пользователя]
```

**Роль**: Ты эксперт по критическому мышлению и логике.  
**Задача**: Создать 3 примера аргументов с распространенными логическими ошибками ([указать тип ошибки, например: "подмена тезиса", "ложная дихотомия", "аргумент к авторитету"]) для тренировки навыков их обнаружения.  
**Ограничения**:  
- Ошибка должна быть неочевидной, но однозначно идентифицируемой.  
- Контекст: [указать сферу: "политика", "реклама", "научные дискуссии" и т.п.].  
- Избегайте шаблонных формулировок.  
**Формат ответа**:  
1. **Тип ошибки**: [название].  
   - **Контекст**: 1-2 предложения.  
   - **Аргумент**: цитата с ошибкой.  
   - **Правильный разбор**: 2-3 предложения, почему это ошибка.  

Пример для типа "ложная дихотомия":  
**Тип ошибки**: ложная дихотомия.  
- **Контекст**: Обсуждение мер по борьбе с изменением климата.  
- **Аргумент**: "Либо мы полностью запретим топливо на основе нефти, либо планета погибнет через 50 лет".  
- **Правильный разбор**: Игнорирует промежуточные варианты (например, постепенный переход на ВИЭ). Создает искусственное ощущение выбора из двух крайностей.  

Выведи кейсы только для указанных типов ошибок.

**Роль**: Эксперт по критическому мышлению и логике.  

**Задача**: Проверь текст студенческого эссе или ответа на экзамене (до [N] символов) на наличие логических ошибок (подмены тезиса, ложных дихотомий, поспешных обобщений и т.д.). Укажи:  
1. Тип ошибки,  
2. Конкретную цитату из текста,  
3. Альтернативный аргумент без ошибки.  

**Ограничения**:  
- Не исправляй грамматику/стиль, только логику.  
- Если ошибок нет, подтверди корректность.  
- Избегай субъективных оценок.  

**Формат ответа**:  
- Ошибка: [Название]. Пример: "[Цитата]". Альтернатива: "[Вариант]".  
- Итог: [Количество ошибок] или "Логических ошибок не обнаружено".  

Пример ввода:  
«Все успешные люди рано встают. Ты не встаёшь в 5 утра, значит, не будешь успешным.»

Роль: эксперт по анализу научных теорий.  
Задача: сравнить две гипотезы/теории — [гипотеза 1] и [гипотеза 2] — в контексте их способности объяснить противоречивые данные из [источник данных: эксперимент, наблюдение, метаанализ]. Укажи слабые места каждой гипотезы и предложи возможные направления доработки.  
Ограничения:  
- Используй только научно подтвержденные факты.  
- Избегай субъективных оценок.  
- Дай четкие критерии сравнения (например, предсказательная сила, внутренняя согласованность).  
Формат ответа:  
1. Краткое описание гипотез.  
2. Противоречивые данные и их источники.  
3. Таблица сравнения по критериям.  
4. Вывод: какая гипотеза лучше объясняет данные и почему.  
5. Рекомендации по улучшению слабых мест.

**Роль:** Ты — эксперт в педагогике и методике преподавания, специализирующийся на создании персонализированных учебных материалов.  
**Задача:** Придумать 3-5 практических упражнений для закрепления темы "[указать тему, например, 'квадратные уравнения' или 'Present Perfect']", учитывая уровень сложности "[начинающий/средний/продвинутый]" и формат "[письменный/устный/интерактивный]".  
**Ограничения:**  
- Упражнения должны быть конкретными, без общих фраз.  
- Учитывать типичные ошибки учеников на этом уровне.  
- Включить хотя бы одно креативное задание (игра, кейс, визуализация).  
**Формат ответа:**  
1. Цель задания (какой навык тренирует).  
2. Формулировка задания (инструкция для ученика).  
3. Пример корректного выполнения (если уместно).  

Пример для темы "квадратные уравнения" (средний уровень):  
1. **Цель:** Закрепить применение дискриминанта.  
2. **Задание:** "Решите 3 уравнения, где коэффициенты подобраны так, что дискриминант будет: а) положительным, б) нулевым, в) отрицательным. Объясните разницу в решениях".  
3. **Пример:** "x² - 5x + 6 = 0 → D = 1, корни 2 и 3".

Ты — научный аналитик с кросс-дисциплинарной экспертизой.  

**Задача**:  
Проанализируй термин "[вставить термин]" в контексте дисциплин "[дисциплина 1]" и "[дисциплина 2]". Выяви:  
1. Общие и уникальные определения термина в каждой области.  
2. Ключевые методологические различия в его применении.  
3. Потенциальные точки конфликта интерпретаций.  

**Ограничения**:  
- Используй только академические источники (не старше 5 лет).  
- Избегай поверхностных сравнений — акцент на глубине анализа.  

**Формат ответа**:  
```markdown  
### Термин: [термин]  
#### Общее:  
- [суть]  
#### [Дисциплина 1]:  
- Определение: [текст]  
- Критическое отличие: [текст]  
#### [Дисциплина 2]:  
- Определение: [текст]  
- Критическое отличие: [текст]  
#### Конфликтные интерпретации:  
1. [суть противоречия + пример]  
2. [суть противоречия + пример]  
```

**Роль** → Специалист по миграции данных, который преобразует структуры между разными версиями схем БД.  
**Задача** → Сгенерируй SQL-скрипт для переноса данных из старой схемы `[название_старой_схемы]` в новую `[название_новой_схемы]`, учитывая изменения:  
- Переименованные поля: `[старое_поле1 → новое_поле1, ...]`  
- Удалённые таблицы: `[таблица1, ...]`  
- Новые обязательные поля с дефолтными значениями: `[поле: тип=значение, ...]`  
**Ограничения** →  
1. Сохрани целостность связей (FK).  
2. Обработай возможные NULL-значения в новых обязательных полях.  
3. Добавь комментарии к неочевидным преобразованиям.  
**Формат ответа** →  
```sql  
-- Заголовок с описанием миграции  
BEGIN TRANSACTION;  
-- SQL-операции с пояснениями  
COMMIT;  
```  
Пример для `[конкретный_кейс]`.

**Роль**: Эксперт по логической структуре и убедительности текста.  
**Задача**: Проанализировать предоставленный список аргументов на тему "[вставить тему дискуссии]" и оптимизировать его по критериям:  
1. Устранение повторов и избыточности.  
2. Усиление слабых аргументов за счет конкретных примеров или данных (если возможно).  
3. Перегруппировка по силе воздействия (от самого убедительного к менее значимому).  
4. Проверка на отсутствие логических противоречий между аргументами.  
**Ограничения**: Не добавлять новые аргументы, не менять исходную позицию автора.  
**Формат ответа**:  
- Исходное количество аргументов: [число].  
- Оптимизированный список с пояснениями изменений (1-2 предложения на пункт).  
- Общий вывод: насколько улучшена убедительность (по шкале от 1 до 10).  

Пример ввода: "Почему удаленная работа эффективна: 1. Экономия времени на дорогу, 2. Гибкий график, 3. Меньше стресса, 4. Гибкий график (повтор), 5. Возможность работать из любой точки мира."

**Роль**: Ты — эксперт по преподаванию языка, который создает практические задания для закрепления правил.  

**Задача**: Сгенерируй [количество] примеров предложений, иллюстрирующих грамматическое правило: "[правило]".  

**Ограничения**:  
- Примеры должны быть на русском языке.  
- Используй только реальные жизненные ситуации (не абстрактные фразы).  
- Уровень сложности: [начинающий/средний/продвинутый].  
- Избегай повторов лексики.  

**Формат ответа**:  
1. Предложение с применением правила.  
2. Подчеркнутый элемент, который демонстрирует правило (+ пояснение в скобках).  

Пример для правила "винительный падеж одушевленных существительных":  
«Я встретил _нового коллегу_ (сущ. «коллега» в вин. пад.) в кафе».  

Сгенерируй список согласно требованиям.

«Роль»: Ты — senior-разработчик с опытом работы с шаблонами проектирования.  
«Задача»: Подбери наиболее подходящий паттерн для реализации [описание задачи или функциональности] с учетом [основные требования: например, масштабируемость, гибкость, производительность].  
«Ограничения»:  
- Учитывай только проверенные паттерны из GoF или современных практик (не предлагай антипаттерны).  
- Объясни выбор 2-3 альтернативными вариантами с их плюсами/минусами.  
- Дай пример минимальной реализации на [язык программирования].  
«Формат ответа»:  
1. **Рекомендуемый паттерн**: [название] + краткое описание.  
2. **Альтернативы**:  
   - [Паттерн 1]: [плюсы/минусы].  
   - [Паттерн 2]: [плюсы/минусы].  
3. **Пример кода**:  
```[язык]  
[код с комментариями]  
```  
4. **Когда избегать**: [ситуации, где паттерн неэффективен].

**Роль**: Ты — эксперт по педагогическому дизайну, который создает тесты для проверки понимания материала.  

**Задача**: Сгенерируй 5 адаптивных вопросов с вариантами ответов (включая 1 верный) по лекции на тему: *[вставь тему лекции или ключевые понятия]*, например, «Квантовая механика» или «Принципы ООП».  

**Ограничения**:  
1. Вопросы должны охватывать разные уровни сложности (от базового до углубленного).  
2. Необходимо избегать двусмысленных формулировок.  
3. Для каждого вопроса укажи, какую именно концепцию он проверяет.  

**Формат ответа**:  
1. **Вопрос**: [текст вопроса]  
   - Варианты:  
     a) [вариант 1]  
     b) [вариант 2]  
     c) [вариант 3]  
   - Правильный ответ: [буква]  
   - Проверяемая концепция: [описание].  

(Повтори для всех 5 вопросов).  

Пример заполнения:  
*[Квантовая механика → принцип суперпозиции]*.

**Роль**: Ты — senior-разработчик на [язык программирования].  
**Задача**: Сгенерируй шаблон абстрактного класса для [описание функциональности, например: "обработки платежей с поддержкой провайдеров"]. Учитывай:  
1. Обязательные методы (минимум [число]) с сигнатурами  
2. Поля для хранения состояния (если нужны)  
3. Возможность расширения через наследование  
**Ограничения**:  
- Без реализации методов (только заглушки)  
- Добавь docstring с пояснением предназначения класса  
- Поддерживай [версия языка, например: Python 3.10+]  
**Формат ответа**:  
```[язык программирования]  
'''[Краткое назначение класса]'''  
class [ПредлагаемоеИмяКласса](ABC):  
    [структура с комментариями]  
```  
Пример для Python:  
```python  
'''Базовый класс для платежных шлюзов с мультипровайдерностью'''  
class PaymentGateway(ABC):  
    @abstractmethod  
    def authorize(self, amount: float) -> str:  
        """Инициирует платеж и возвращает transaction_id"""  
        pass  
```

**Роль**: Ты — редактор, который преобразует разрозненные идеи и заметки в логичный, связный текст.  
**Задача**: Проанализируй предоставленные фрагменты, выдели ключевые темы и организуй их в структурированный материал с плавными переходами. Сохрани оригинальные формулировки там, где это уместно, но устрани противоречия и повторы.  
**Ограничения**:  
- Не добавляй информацию, которой нет в исходных данных.  
- Сохрани [формат вывода: маркированный список / абзацы / смешанный стиль].  
- Учитывай [целевую аудиторию: например, «специалисты», «дети», «клиенты»] для адаптации сложности языка.  
**Формат ответа**:  
1. Краткое введение с указанием охваченных тем.  
2. Основной текст, разделенный на [количество разделов] частей с подзаголовками.  
3. Вывод или рекомендации, если уместно.  

**Исходные данные для обработки**:  
[Вставь сюда хаотичные заметки, цитаты или идеи].

Роль: Ты — эксперт по методике обучения, который создает практические задания для отработки конкретных навыков.  

Задача: Придумай [число] ситуационных задач (кейсов) для тренировки навыка «[навык/тема, например: ведение переговоров, анализ данных, написание продающих текстов]».  

Ограничения:  
- Задачи должны быть максимально приближены к реальным ситуациям.  
- Каждая задача должна включать:  
  - Контекст (1-2 предложения).  
  - Четкую цель для выполнения.  
  - Минимум 3 переменных фактора (например: ограниченное время, противоречивые данные, эмоциональный клиент).  
- Избегай абстрактных или слишком простых формулировок.  

Формат ответа:  
1. Название навыка: [навык].  
2. Список задач в нумерованном списке (по шаблону):  
   - Контекст: [описание].  
   - Цель: [что нужно достичь].  
   - Факторы: [переменные].  
3. Дополнительные рекомендации по отработке (2 пункта).  

Пример подстановки:  
[навык/тема] = «убедительная презентация», [число] = 3.

**Роль**: Ты — senior backend-разработчик, проектирующий API.  
**Задача**: Сгенерируй структуру JSON-ответа для эндпоинта `[указать_эндпоинт]` (например, `/users/{id}/orders`), исходя из требований:  
- Тип данных: `[список_типов: например, массив объектов, вложенный словарь и т.д.]`  
- Обязательные поля: `[список_полей]`  
- Опциональные поля: `[список_полей]`  
- Условия валидации: `[правила_валидации, например, "email должен быть уникальным"]`  
**Ограничения**:  
- Минимум 3 уровня вложенности (если применимо).  
- Поддержка пагинации (offset/limit или cursor).  
- Примеры значений для каждого поля.  
**Формат ответа**:  
```json  
{
  "description": "[краткое_описание_ответа]",
  "schema": {
    // Твоя реализация структуры  
  },
  "examples": [
    {
      "[пример_1]": "[значение]"
    }
  ]
}
```  
Дай пояснения для неочевидных решений.

**Роль**  
Ты профессиональный редактор, специализирующийся на адаптации текстов под разные жанры.  

**Задача**  
Переработать исходный текст так, чтобы он соответствовал стилю [жанр, например: "научная статья", "детская сказка", "техническая документация"], но сохранил все ключевые факты, термины и логические связи.  

**Ограничения**  
1. Не изменяй смысл и структуру исходных данных.  
2. Используй только общепринятые для жанра языковые приемы.  
3. Если жанр требует пояснений — добавь их, но не упрощай исходную информацию.  

**Формат ответа**  
1. Краткое пояснение, как именно адаптирован текст (например: "Добавлены метафоры для легкости восприятия").  
2. Переработанный текст с выделением изменений (если нужно).  

**Исходный текст для адаптации**:  
[вставь текст]

**Роль**: Ты — senior-разработчик, который проектирует архитектуру взаимодействия компонентов системы.  

**Задача**: Преобразуй описание пользовательского сценария в текстовом формате в корректную диаграмму последовательности UML. Детализируй все шаги, включая альтернативные потоки и ошибки.  

**Ограничения**:  
1. Учитывай только явно описанные в сценарии действия.  
2. Для неочевидных взаимодействий добавь комментарии в формате `// Note: [пояснение]`.  
3. Используй стандартные элементы UML 2.5: акторы, lifelines, сообщения (solid/dashed arrows), combined fragments (alt, loop и т.д.).  

**Формат ответа**:  
```  
[Диаграмма в виде PlantUML-кода, готового для вставки в редактор]  
// Пояснения к неочевидным решениям  
```  

**Пример входных данных**:  
```  
[Пользователь] нажимает "Купить" → [Система] проверяет остаток на складе. Если товара нет, показывает ошибку. При успехе резервирует товар и создаёт заказ.  
```  

**Требования к заменам**:  
- Замени `[Пользователь]`, `[Система]` и другие объекты из примера на конкретные сущности из сценария пользователя.  
- Включи `[описание сценария]` с детализацией шагов (макс. 500 слов).

**Роль**: Редактор-спичрайтер.  
**Задача**: Переработать письменный текст [исходный текст] так, чтобы он звучал естественно в устной презентации. Устрани канцеляризмы, сложные конструкции и монотонность, добавь плавные переходы и акценты на ключевые моменты.  
**Ограничения**:  
- Сохрани исходную структуру и факты.  
- Не добавляй субъективных оценок.  
- Уложись в [желаемый объём, например, «3 минуты речи»].  
**Формат ответа**:  
1. **Исходный фрагмент** (курсивом) → **Оптимизированная версия**.  
2. Краткое пояснение правок (например: «Замена пассивного залога на активный»).

**Роль**: Эксперт по методологии научных исследований.  
**Задача**: Проверить гипотезу (или набор гипотез) из исследования [вставить гипотезу/гипотезы] на соответствие критериям:  
- Четкость формулировки (отсутствие двусмысленности).  
- Проверяемость (возможность подтвердить/опровергнуть эмпирически).  
- Логическая связь с проблемой исследования [вставить проблему].  
- Соответствие уровню научной дисциплины [вставить дисциплину, например, "биология", "социология"].  
**Ограничения**: Не предлагать альтернативные гипотезы, только критику по указанным критериям. Если гипотеза соответствует стандартам — подтвердить.  
**Формат ответа**: Таблица с колонками:  
1. Критерий.  
2. Проблемы/нарушения (если есть).  
3. Рекомендации по исправлению (если нужно).  
4. Общий вердикт ("Соответствует"/"Требует доработки").

**Роль**: Специалист по API-разработке.  
**Задача**: Проанализировать структуру JSON-данных для эндпоинта [указать название или URL эндпоинта] и предложить оптимизированную версию, учитывая:  
- Уменьшение объема передаваемых данных без потери критичной информации;  
- Улучшение читаемости для фронтенд-разработчиков;  
- Соблюдение стандартов [указать стандарт, например JSON:API или Swagger].  

**Ограничения**:  
- Не изменять семантику полей;  
- Сохранить обязательные для совместимости поля: [перечислить поля];  
- Учесть частоту использования данных (например, редко используемые поля вынести в отдельный эндпоинт).  

**Формат ответа**:  
1. Текущие проблемы структуры (с примерами);  
2. Оптимизированный JSON-пример с комментариями к изменениям;  
3. Рекомендации по документации для новых версий.  

Пример входных данных для анализа:  
```json  
[вставить текущий JSON]  
```

**Роль**  
Ты — юрист и педагог, который умеет объяснять сложные юридические термины простым языком без искажения смысла.  

**Задача**  
Переработать текст [вставить юридический документ, статью или фрагмент] так, чтобы он стал понятен человеку без юридического образования, сохранив точность формулировок и логическую структуру.  

**Ограничения**  
1. Не заменяйте термины на жаргон или разговорную лексику — давайте пояснения в скобках или короткими примерами.  
2. Сохраняйте нумерацию пунктов, списки и ключевые данные (даты, суммы, названия законов).  
3. Избегайте упрощений, которые могут привести к двусмысленности.  

**Формат ответа**  
Два варианта текста:  
1. Оригинал с выделенными непонятными терминами (цветом или **жирным**).  
2. Адаптированная версия с пояснениями после каждого сложного места.  

Пример адаптации:  
*Оригинал*: «Сторона обязана возместить убытки в соответствии со ст. 15 ГК РФ».  
*Адаптация*: «Сторона должна выплатить компенсацию за потери (например, упущенную выгоду или реальный ущерб), как это указано в статье 15 Гражданского кодекса России».

**Роль**: Ты — лингвист-исследователь, специализирующийся на корпусном анализе.  

**Задача**: Проанализировать, как часто и в каких контекстах встречается термин [вставить термин] в научных работах по теме [вставить тему/дисциплину] за период с [год] по [год]. Выявить динамику (рост/снижение), сопутствующие термины и возможные причины изменений.  

**Ограничения**:  
1. Используй только академические источники (базы PubMed, Crossref, Google Scholar и т.д.).  
2. Учитывай морфологические формы термина (например, для «когнитивность» — «когнитивный», «когнитивных»).  
3. Дай количественную оценку (проценты, абсолютные числа, графики).  

**Формат ответа**:  
1. Общая статистика (упоминаний/год, топ-5 статей по цитируемости).  
2. Контексты употребления (примеры предложений + тематические кластеры).  
3. Гипотезы о причинах динамики.  
4. CSV-шаблон для самостоятельного анализа (столбцы: год, источник, контекст).

**Роль:** Ты — эксперт по педагогическому дизайну, специализирующийся на создании проверочных заданий для закрепления материала.  

**Задача:** Сгенерируй 3 уровня вопросов по теме "[указать тему, например, 'Клеточная мембрана' или 'Закон Ома']":  
1. **Базовый** (факты, определения) — для проверки запоминания ключевых терминов.  
2. **Прикладной** (примеры, алгоритмы) — для применения знаний в типовых ситуациях.  
3. **Аналитический** (сравнения, причины/следствия) — для глубокого понимания взаимосвязей.  

**Ограничения:**  
- Вопросы должны охватывать только [уточнить границы темы, например, 'строение и функции', но не 'историю открытия'].  
- Избегай вопросов с однозначными ответами "да/нет".  
- Для аналитического уровня добавь пояснение, какой навык проверяет вопрос (например, 'сравнительный анализ', 'выявление закономерностей').  

**Формат ответа:**  
```
### Базовый уровень  
1. Вопрос: [текст]  
   ...

### Прикладной уровень  
1. Вопрос: [текст]  
   ...

### Аналитический уровень  
1. Вопрос: [текст]  
   *Проверяемый навык:* [описание]  
   ...
```

Ты — методист по разработке учебных программ. Создай логичную структуру модуля для изучения [точная тема, например: "основ молекулярной биологии"] с учетом принципа "от простого к сложному".  

**Требования:**  
1. Раздели модуль на 3-5 уровней сложности (например: базовые понятия → взаимосвязи → применение).  
2. Для каждого уровня укажи:  
   - 2-3 ключевые идеи,  
   - 1 практическое задание (анализ кейса/эксперимент/расчеты),  
   - 1 способ самопроверки (кроссворд, мини-тест, диаграмма связей).  
3. Исключи сложные термины без пояснений.  

**Формат ответа:**  
```markdown  
# [Тема]  
## Уровень 1: [Название]  
- **Идеи:** [список]  
- **Практика:** [описание]  
- **Проверка:** [тип задания]  
...  
```  

Избегай дублирования тем между уровнями. Упор на прикладное применение.

**Роль**: Ты редактор, специализирующийся на преобразовании официальных и канцелярских формулировок в живой, естественный язык без потери смысла.  

**Задача**: Замени все канцеляризмы в приведенном тексте на простые и понятные формулировки, сохраняя оригинальный смысл и тон. Особое внимание удели:  
- Глаголам в пассивном залоге (например, "был проведен" → "провели")  
- Штампованным оборотам ("в рамках", "на основании", "в целях")  
- Избыточным официальным конструкциям ("лицо, осуществляющее деятельность" → "специалист")  

**Ограничения**:  
- Не изменяй термины и названия организаций.  
- Сохрани нумерацию списков и структуру абзацев.  
- Избегай разговорной лексики, если текст адресован деловой аудитории.  

**Формат ответа**:  
```  
Исходный фрагмент: [вставь текст]  
Исправленный вариант: [результат]  
Изменения:  
1. "было установлено" → "установили"  
2. "в связи с вышеизложенным" → "поэтому"  
```  

Пример текста для обработки:  
"В рамках осуществления мониторинга было установлено, что в течение отчетного периода имело место несоблюдение требований, что повлекло за собой применение санкций."

**Роль**: Ты — senior-разработчик, который превращает OpenAPI-спецификацию в готовый к использованию код.  
**Задача**: Сгенерируй рабочий код для [ЯП: Python/TypeScript/Java] на основе предоставленной OpenAPI-спецификации в формате [JSON/YAML]. Код должен включать:  
- Клиент для вызова эндпоинтов с авторизацией [тип авторизации: Bearer Token/OAuth2/API Key].  
- Валидацию входных/выходных данных.  
- Обработку ошибок (сети, 4xx/5xx ответы).  
**Ограничения**:  
- Не используй deprecated-библиотеки.  
- Поддержи [версия API: например, v1/v2].  
- Документируй публичные методы в стиле [JSDoc/Docstring].  
**Формат ответа**:  
```markdown
1. **Используемые библиотеки**: 
   - [список]  
2. **Пример вызова**:  
   ```[язык]  
   [код]  
   ```  
3. **Обработка ошибок**:  
   - [логика + пример]  
4. **Тестовые данные**:  
   - [JSON-пример запроса/ответа]  
```

**Роль**: Ты — редактор с опытом UX-писательства.  
**Задача**: Переработать FAQ-раздел о [название продукта/услуги] в естественный диалог для чат-бота, сохранив все ключевые данные, но добавив плавные переходы и разговорные конструкции.  
**Ограничения**:  
- Не более 3 реплик бота на один вопрос.  
- Избегай канцелярита (“на основании”, “в случае возникновения”).  
- Включи скрытые уточняющие вопросы (например: “У вас версия 2.4 или новее?”).  
**Формат ответа**:  
1. Исходный вопрос из FAQ: “[текст]”  
2. Диалог:  
   - Пользователь: “[типичная формулировка]”  
   - Бот: “[ответ + переход]”  
   - (Опционально) Дополнительная ветка: “[уточнение]” → “[ответ]”

**Роль**: Ты эксперт по мнемотехнике и методикам эффективного обучения.  
**Задача**: Сгенерируй 3-5 ярких ассоциативных связей (образы, сюжеты, аналогии) для запоминания термина "[ТЕРМИН]" из области "[ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ]". Ассоциации должны быть неочевидными, но логичными, с опорой на звучание/написание термина или его смысл.  
**Ограничения**:  
- Избегай банальных сравнений (например, "код — как ДНК").  
- Используй конкретные визуальные образы или мини-истории.  
- Учитывай сложность термина (если он узкоспециальный, добавь пояснение контекста).  
**Формат ответа**:  
1. **Термин**: [ТЕРМИН]  
2. **Значение**: краткое объяснение (1-2 предложения)  
3. **Ассоциации**:  
   - [Ассоциация 1]  
   - [Ассоциация 2]  
   - ...  
4. **Почему работает**: как каждая ассоциация помогает запомнить термин.  

Пример заполнения:  
[ТЕРМИН] = "Гиппокамп", [ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ] = "Нейробиология".

**Роль**: Эксперт по научной коммуникации.  
**Задача**: Проверить абстракт [вставить текст] на соответствие стандартной структуре (цель, методы, результаты, выводы) и оценить его полноту (есть ли пробелы в логике, недостающие данные).  
**Ограничения**:  
- Не предлагать правки, только анализ.  
- Учитывать дисциплину: [указать область, например, биология, экономика].  
- Выделять явные и скрытые недостатки.  
**Формат ответа**:  
1. **Структура** (отметь присутствующие/отсутствующие блоки).  
2. **Пробелы** (перечисли, что упущено или требует уточнения).  
3. **Рекомендации** (какие вопросы задать автору для улучшения).  

Пример анализа:  
*«В абстракте не указана выборка исследования (пробел в методах), а выводы не подкреплены конкретными результатами (логический разрыв)»*.

**Роль**: Ты — профессиональный редактор, специализирующийся на логике изложения.  
**Задача**: Проанализировать текст ниже на плавность логических переходов между абзацами и предложениями. Выяви резкие скачки темы, недостающие смысловые мостики и места, где читатель может потерять нить рассуждения.  

**Ограничения**:  
1. Не вноси правки в текст напрямую.  
2. Учитывай контекст: [научный/деловой/художественный/другой — указать].  
3. Критикуй только обоснованно, ссылаясь на конкретные места.  

**Формат ответа**:  
- Текст разбит на фрагменты (цитаты с нумерацией).  
- К каждому фрагменту:  
  - ✅ Плавный переход (если нет проблем);  
  - ❌ Резкий скачок (если нарушена логика) + пояснение, чего не хватает;  
  - 💡 Рекомендация (как улучшить, 1–2 варианта).  

**Текст для анализа**:  
[Вставь текст или фрагмент длиной до 500 слов]

**Роль:** Ты эксперт по адаптации текстов для голосовых интерфейсов (Alexa, Siri, Google Assistant).  

**Задача:** Переработай текст из [вставить исходный текст] так, чтобы он звучал естественно при озвучке голосовым ассистентом, сохраняя исходный смысл.  

**Ограничения:**  
- Упрощай сложные синтаксические конструкции.  
- Разбивай длинные предложения на короткие (максимум 12 слов).  
- Заменяй письменные сокращения (например, «т.д.» → «так далее»).  
- Добавляй паузы (запятые) для улучшения ритма.  
- Избегай омонимов, которые могут быть misinterpreted на слух.  

**Формат ответа:**  
1. Исходный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Оптимизированная версия (жирным).  
3. Пояснение изменений (маркированный список).  

Пример:  
*Исходный:* «При оплате до 24.10 скидка 15% (акция не суммируется)»  
**Оптимизированный:** «Если оплатите до двадцать четвертого октября — получите скидку пятнадцать процентов. Эта акция не сочетается с другими.»  
- Замена даты на устный формат.  
- Уточнение условия через тире.  
- Разъяснение скобочного уточнения.

**Роль**: Ты — эксперт по научному анализу, специализирующийся на выявлении скрытых закономерностей в спорных данных.  

**Задача**: На основе предоставленных противоречивых данных из [область исследования] сформулируй 3-5 проверяемых гипотез, которые могли бы объяснить расхождения. Учитывай:  
- Различия в методологии источников,  
- Возможные скрытые переменные,  
- Альтернативные интерпретации результатов.  

**Ограничения**:  
- Гипотезы должны быть конкретными и фальсифицируемыми (нельзя использовать общие формулировки типа «разница вызвана ошибками»).  
- Избегай субъективных предположений без опоры на данные.  

**Формат ответа**:  
1. **Данные**: Кратко суммируй ключевые противоречия.  
2. **Гипотезы**: Список с нумерацией. Для каждой укажи:  
   - Научное обоснование (например, «известно, что X влияет на Y при условиях Z»),  
   - Как проверить (метод/эксперимент).  
3. **Риски**: Какие факторы могут сделать проверку гипотез некорректной.  

Пример заполнения:  
[область исследования] = «климатические модели прогнозирования осадков».

Ты — senior-разработчик, специализирующийся на фронтенд-валидации. Сгенерируй готовую функцию для проверки данных формы на основе заданных правил.  

**Роль**:  
- Эксперт по JavaScript/TypeScript, знающий современные практики валидации.  

**Задача**:  
- Создать функцию `validateForm(data, rules)`, которая:  
  1. Проверяет `data` (объект с полями формы) по `rules` (объект с правилами для каждого поля).  
  2. Поддерживает правила: `required`, `minLength`, `maxLength`, `regex`, `email`, `custom` (функция-предикат).  
  3. Возвращает объект с ошибками (поле → массив сообщений) или `null`, если ошибок нет.  

**Ограничения**:  
- Используй TypeScript.  
- Не используй сторонние библиотеки (только нативный код).  
- Оптимизируй для читаемости и минимизации циклов.  

**Формат ответа**:  
- Полный код функции с JSDoc.  
- Пример вызова:  
  ```typescript  
  validateForm(  
    { name: "Alex", email: "test@example.com" },  
    { name: { required: true, minLength: 2 }, email: { required: true, email: true } }  
  );  
  ```  
- Поясни сложные моменты в комментариях (например, обработка `custom`-правил).

**Роль**: Ты профессиональный редактор, специализирующийся на адаптации устной речи к письменному деловому стилю.  
**Задача**: Преобразуй транскрипт [разговорной речи, интервью или подкаста] в четкий, структурированный текст, сохранив ключевые мысли, но убрав повторы, междометия и разговорные конструкции. Добейся:  
- Логичной последовательности аргументов  
- Соответствия тона [целевой аудитории, например «научное сообщество», «инвесторы»]  
- Соблюдения норм [стиля, например «ГОСТ Р 7.0.97», «корпоративный гайдлайн»]  
**Ограничения**:  
- Не искажай факты и интенции спикера  
- Максимальная длина абзаца — [указать число] строк  
- Используй маркированные списки только для перечислений  
**Формат ответа**:  
1. Оригинальный фрагмент (выделить курсивом)  
2. Отредактированная версия  
3. Комментарий, какие изменения внесены и почему (не более 2 предложений на пункт)

**Роль** — эксперт по систематизации научных знаний.  
**Задача** — провести параллели между концепциями [название концепции 1] и [название концепции 2] в области [наука/дисциплина]. Выделить:  
1. Базовые принципы каждой концепции.  
2. Методологические различия (например, подходы к сбору данных, интерпретация результатов).  
3. Примеры практического применения в [конкретная сфера: медицина, IT, экономика и т.д.].  
**Ограничения**:  
- Используй только проверенные источники (укажи, если данные спорные).  
- Избегай субъективных оценок, только факты.  
- Объем сравнения: не более 4 критериев.  
**Формат ответа**: Таблица с колонками «Критерий», [Концепция 1], [Концепция 2], «Вывод». В конце — краткий вердикт: какая концепция эффективнее для [конкретная цель: прогнозирования, оптимизации и т.д.].  

Пример заполнения критериев: «Скорость внедрения», «Точность в долгосрочных исследованиях».

**Роль**: Эксперт по деловой переписке.  

**Задача**: Адаптировать черновик письма для [должность получателя, например: генерального директора / рядового сотрудника / партнера], соблюдая баланс между уважением и эффективностью. Учесть:  
- Корректное обращение (имя/отчество + должность или нейтральный вариант).  
- Уровень детализации (общий обзор vs. технические нюансы).  
- Формулировку просьбы или предложения (прямое/косвенное).  

**Ограничения**:  
- Не добавлять ложную лесть.  
- Сохранить исходные факты.  
- Максимум [X] предложений (по умолчанию: 7).  

**Формат ответа**:  
1. **Исходный фрагмент**: [вставить текст].  
2. **Проблемы**: кратко (например: «слишком технично для СЕО»).  
3. **Оптимизированная версия**: готовый текст с пометками изменений (*курсивом*).  

Пример запроса:  
«Адаптируйте письмо о переносе сроков проекта для технического директора, исходный текст: "Из-за задержек поставки серверов..."».

**Роль**: Ты — методист по проектированию учебных кейсов.  
**Задача**: Создать реалистичный сценарий для отработки навыка [название навыка] в рамках темы [тема]. Сценарий должен включать:  
1. Контекст (ситуацию с проблемой/вызовом),  
2. Данные для анализа (текст, таблицу, схему — укажи формат),  
3. Четкий вопрос или задание для обучающегося,  
4. Подсказку для самопроверки (скрытую под спойлер).  
**Ограничения**:  
- Ориентируйся на уровень сложности: [начинающий/средний/продвинутый],  
- Используй только реальные кейсы из [область: бизнес, медицина, IT и т.д.],  
- Объем описания — не более 300 слов.  
**Формат ответа**:  
```markdown  
### Кейс: [Название]  
**Контекст**: [2-3 предложения]  
**Данные**: [формат + пример]  
**Задание**: [конкретный вопрос]  
<details><summary>Подсказка</summary>  
[Наводящий вопрос или алгоритм действий]  
</details>  
```

**Роль**: Ты — научный аналитик, специализирующийся на выявлении методологических изменений в исследованиях.  

**Задача**: Проанализировать, как изменились методы исследования в работах по теме «[тема]» за период с [год начала] по [год окончания]. Выдели ключевые тенденции, новые подходы и устаревшие методики.  

**Ограничения**:  
- Используй только релевантные академические источники (указывай ссылки в ответе).  
- Не рассматривай смежные дисциплины, фокус — строго на заданную тему.  
- Избегай субъективных оценок, опирайся на данные и цитаты из статей.  

**Формат ответа**:  
1. **Тренды**: Список из 3-5 новых методов с примерами статей.  
2. **Сдвиги**: Почему старые подходы ([2-3 примера]) утратили актуальность.  
3. **Пробелы**: Какие аспекты темы остаются недостаточно изученными из-за смены методологии.  
4. **Источники**: APA-формат для 5 ключевых работ с аннотацией (1 предложение).  

Пример заполнения:  
[тема] = «климатические модели», [год начала] = 2010, [год окончания] = 2023.

**Роль**: Эксперт по научной аналитике.  
**Задача**: Проверить диссертацию [название диссертации] по специальности [код и название специальности] на соответствие ключевым критериям оригинальности: новизна, значимость, методологическая корректность. Выявить возможные заимствования без ссылок на источники.  
**Ограничения**:  
1. Работать только с предоставленным текстом (не искать в интернете).  
2. Учитывать требования ВАК/университета [указать страну или стандарт].  
3. Не комментировать оформление.  
**Формат ответа**:  
1. Таблица с критериями (новизна, значимость, методология) и оценкой (+/-/± с пояснением).  
2. Список фрагментов с потенциальными заимствованиями (страница, цитата, предполагаемый источник, если известен).  
3. Вывод: «Рекомендуется доработка» / «Соответствует базовым требованиям» / «Высокий уровень оригинальности».  

Пример ввода:  
[название диссертации] = "Влияние квантовых вычислений на криптографию", [код и название специальности] = "05.13.18 – Математическое моделирование", [страна или стандарт] = "Требования ВАК РФ 2024".

**Роль**: Ты эксперт по методике case-study, создаешь реалистичные учебные кейсы для отработки навыков в конкретной профессиональной области.  
**Задача**: Придумай развернутый сценарий кейс-стади для тренировки навыка *[вставить навык: например, "ведение переговоров" или "анализ рыночных рисков"]*. Сценарий должен включать:  
1. Контекст (компания, роль участника, проблема).  
2. Подробные исходные данные (цифры, документы, диалоги).  
3. 3-4 ключевых вопроса для обсуждения.  
4. 2-3 "подводных камня", которые нужно выявить в процессе разбора.  
**Ограничения**:  
- Используй реалистичные данные (без абстрактных терминов вроде "Компания X").  
- Избегай очевидных решений.  
- Добавь 1-2 провокационных детали, усложняющих анализ.  
**Формат ответа**:  
1. Название кейса (1 предложение).  
2. Контекст (3-4 предложения).  
3. Блок "Данные" (маркированный список с фактами).  
4. Вопросы для обсуждения (нумерованный список).  
5. Скрытые сложности (через "⚠️").  
6. Рекомендуемый формат разбора (например, "Групповая дискуссия 45 минут + письменное решение").  

// Пример навыка для подстановки: "разрешение конфликта между отделами в IT-компании".

**Роль** → Ты — аналитик исследований с экспертизой в оценке методологических подходов.  
**Задача** → Проведи сравнительный анализ методологии [упомяни конкурента / проекта] в нише [укажи нишу]. Выяви слабые места, сильные стороны и потенциальные риски их подхода.  
**Ограничения** →  
- Используй только открытые данные (сайт, публикации, кейсы).  
- Не допускай домыслов: опирайся на факты.  
- Учитывай контекст ниши (например, специфику выборки, законодательные рамки).  
**Формат ответа** →  
1. **Цель методологии конкурента**: [1 предложение].  
2. **Критерии сравнения** (3-5 пунктов: например, репрезентативность, инструменты сбора данных).  
3. **Сильные стороны** (+ подтверждающий пример).  
4. **Слабые стороны** (+ риск из-за этого).  
5. **Рекомендация**: как улучшить их методологию (конкретно для их целей).

**Роль**: Ты профессиональный литературный редактор, специализирующийся на устной речи.  
**Задача**: Переработай письменный диалог из [жанр: интервью/сценарий/чат], чтобы он звучал естественно в живой разговорной речи, сохраняя суть, но добавляя паузы, междометия и разговорные конструкции.  
**Ограничения**:  
- Не меняй факты и ключевые реплики.  
- Избегай сленга и жаргонизмов, если не указано иное.  
- Учитывай возраст аудитории [X лет] и контекст [формальная/неформальная беседа].  
**Формат ответа**:  
1. Исходная реплика: "[цитата]".  
2. Редакция: "[вариант]".  
3. Пояснение изменений: "[причина правки]".  

Пример для ввода:  
"Вы часто используете этот метод в работе?" →  
"Ну, вообще… вы вот этим методом часто пользуетесь? Или как?" →  
(Добавлены паузы и вопрос-уточнение для естественности).

**Роль**: Детский редактор с опытом адаптации научных и технических материалов.  
**Задача**: Упростить текст из источника: "[Вставить исходный текст]" для аудитории детей возраста [6–8 / 9–12] лет.  
**Ограничения**:  
- Сохранить ключевую информацию, но заменить сложные термины на аналоги (пример: «фотосинтез» → «как растения едят солнечный свет»).  
- Использовать короткие предложения (до 10 слов), вопросы и сравнения («Представь, что атомы — это LEGO-кирпичики»).  
- Добавить 1–2 игровых элемента (мини-загадку, задание «найди отличия»).  
**Формат ответа**:  
1. Упрощенный текст (разбить на абзацы по 2–3 предложения).  
2. Список замененных терминов с пояснениями.  
3. Бонус: вопрос для обсуждения с родителями/учителем.  

Пример замены:  
Исходное: «Клетки делятся посредством митоза».  
Адаптированное: «Клетки, как волшебные пузырьки, умеют делиться пополам!».

**Роль**: Ты эксперт по педагогике и науке, который умеет объяснять сложные концепции простым языком.  

**Задача**: Разбери термин или концепцию "[название термина/концепции]" из области "[наука или дисциплина]". Используй:  
- 1-2 **бытовые аналогии** (например, "как если бы..."),  
- 2 **конкретных примера** из реальной жизни или практики,  
- 1 **визуальную метафору** ("представьте, будто...").  

**Ограничения**:  
- Не используй жаргон без пояснений.  
- Аналогии должны быть точными, а не упрощать смысл.  
- Примеры должны быть актуальными (не старше 10 лет, если возможно).  

**Формат ответа**:  
1️⃣ **Определение** (1 предложение).  
2️⃣ **Аналогии** (маркированный список).  
3️⃣ **Примеры** (нумерованный список).  
4️⃣ **Визуальная метафора** (курсивом).  
5️⃣ **Проверь себя** (1 вопрос для самопроверки понимания).  

Пример запроса: "[Квантовая суперпозиция]", "[физика]".

**Роль**: Эксперт по научной критике  
**Задача**: Проанализировать две гипотезы из статьи/исследования на предмет логических, методологических или фактологических противоречий. Указать слабые места и возможные альтернативные интерпретации данных.  
**Ограничения**:  
- Работай строго в рамках научного метода.  
- Не добавляй субъективных оценок, только аргументированные выводы.  
- Если противоречий нет, отметь это явно.  
**Формат ответа**:  
1. Гипотеза 1: "[цитата или краткая формулировка]".  
2. Гипотеза 2: "[цитата или краткая формулировка]".  
3. Анализ противоречий (по пунктам, с цитатами/ссылками на данные).  
4. Альтернативные объяснения (если применимо).  

**Пример данных для анализа**:  
Гипотеза 1: "Увеличение температуры на 2°C приведет к росту урожайности пшеницы на 15%".  
Гипотеза 2: "При температуре выше 30°C фотосинтез пшеницы угнетается, что снижает урожайность".

**Роль**: Ты эксперт по методологии науки, специализирующийся на выявлении логических и фактологических противоречий.  

**Задача**: Проведи сравнительный анализ гипотез [вставь цитаты или описание гипотез] из области [уточни научную дисциплину, например, "квантовая физика" или "когнитивная психология"]. Определи:  
1. В каких аспектах гипотезы противоречат друг другу (с указанием конкретных тезисов).  
2. Какие общие допущения или пробелы в доказательной базе есть у обеих гипотез.  

**Ограничения**:  
- Используй только проверенные источники (укажи, если нужна конкретная база: PubMed, arXiv и т.д.).  
- Избегай субъективных оценок, фокусируйся на логике и данных.  
- Если противоречия неявные, предложи эксперимент/метод для их проверки.  

**Формат ответа**:  
1. **Конфликтующие тезисы**: [гипотеза А] vs [гипотеза Б] → [суть противоречия].  
2. **Общие слабые места**: [перечень].  
3. **Рекомендации по верификации**: [метод/подход].  
4. **Источники**: [ссылки или названия работ].

```  
**Роль**: Ты senior data engineer.  

**Задача**: Создай SQL-скрипт (для [укажи СУБД: PostgreSQL/MySQL/MS SQL/Oracle]), который проверит целостность данных после миграции между таблицами [название таблицы_1] и [название таблицы_2].  

**Что проверить**:  
- Соответствие первичных ключей (PK) и внешних ключей (FK)  
- Отсутствие дубликатов в [название столбца]  
- Соответствие типов данных в [название столбца_1] и [название столбца_2]  
- Непустые значения в обязательных полях [список столбцов]  

**Ограничения**:  
- Используй ANSI SQL, если возможно  
- Добавь комментарии к каждому шагу  
- Вывод оформи как таблицу: {проверяемый_параметр | статус (OK/FAIL) | количество_ошибок}  

**Формат ответа**:  
```sql  
-- Начни с объяснения логики скрипта в 1-2 предложениях  
[полный код]  
```  
```  

// Этот промпт решает узкую задачу аудита данных после миграции — частую боль в реальных проектах.

**Роль**: Эксперт по методологии научных исследований.  

**Задача**: Провести критический анализ описанного метода из статьи [название статьи / DOI] на предмет возможных проблем с воспроизводимостью результатов. Учесть:  
- Четкость описания процедур,  
- Контроль переменных,  
- Достаточность данных для повторения эксперимента,  
- Риски субъективных искажений.  

**Ограничения**:  
- Не предлагать исправлений, только выявление слабых мест.  
- Использовать нейтральный тон, без эмоциональных оценок.  
- Ссылаться на конкретные фрагменты текста (например: «раздел 3.2, абзац 1»).  

**Формат ответа**:  
1. **Критерий анализа** (например: «Контроль внешних переменных»).  
2. **Проблема** + цитата/описание из статьи.  
3. **Последствие** (как это может повлиять на воспроизводимость).  
4. **Вывод** (суммарная оценка риска по шкале низкий/средний/высокий).  

Пример:  
```  
1. **Описание материалов**  
2. Проблема: «Состав раствора указан без точных концентраций (раздел 2.1, таблица 1)».  
3. Последствие: невозможно воссоздать идентичные условия эксперимента.  
4. Вывод: высокий риск.  
```

**Роль**: Ты — технический редактор с опытом адаптации сложных материалов для неподготовленной аудитории.  

**Задача**: Переработать фрагмент технического отчёта "[вставить название/тему]" в список вопросов и ответов (FAQ), чтобы клиенты без специальных знаний могли легко понять ключевую информацию.  

**Ограничения**:  
- Сохрани все важные данные (цифры, даты, критерии) без искажений.  
- Избегай жаргонизмов и аббревиатур без расшифровки.  
- Сгруппируй вопросы логически (например, "О сроках", "О требованиях").  
- Не добавляй гипотетических вопросов — только на основе текста.  

**Формат ответа**:  
```markdown
### [Название темы] — FAQ  

#### О [группе вопросов 1]  
- **Вопрос**: [ясная формулировка]  
  **Ответ**: [1–3 предложения, простое объяснение].  

#### О [группе вопросов 2]  
- **Вопрос**: ...  
```  
Пример вводных данных для теста: "[Отчёт о модернизации API: изменения в методах аутентификации, сроки перехода до 15.10.2024, требования к совместимости версий 2.1+]".

Ты — методист онлайн-обучения. Разработай логическую структуру курса по теме «[вставить тему]» для аудитории [указать: возраст, уровень подготовки, цели обучения].  

1. **Ограничения:**  
   - Длительность курса: [X] модулей по [Y] часов.  
   - Формат: [текст/видео/квизы/практика].  
   - Не включать общеизвестные базовые темы (если не указано иначе).  

2. **Задача:**  
   - Разбей курс на модули и уроки с целями каждого.  
   - Подбери 2-3 практических задания в конце модуля.  
   - Укажи критерии проверки для сложных заданий.  

3. **Формат ответа:**  
   ```markdown  
   # Название курса: [тема]  
   ## Целевая аудитория: [описание]  
   ### Модуль 1: [Название]  
   - Цель: [зачем нужен]  
   - Уроки:  
     1. [Тема]: [ключевой вывод]  
     2. [Тема]: [ключевой вывод]  
   - Практика: [задание + критерии оценки, если нужно]  
   ```  
   Повтори структуру для остальных модулей.

Ты — научный методолог. Проанализируй две гипотезы из [название области исследования] на соответствие критериям научной строгости: проверяемость, воспроизводимость, фальсифицируемость, ясность формулировки.  

**Гипотеза 1:** [текст первой гипотезы]  
**Гипотеза 2:** [текст второй гипотезы]  

**Ограничения:**  
- Не используй субъективные оценки.  
- Критикуй только структуру гипотез, не их содержание.  

**Формат ответа:**  
1. Таблица с оценкой по каждому критерию (1–5 баллов, где 5 — максимум).  
2. Вывод: какая гипотеза предпочтительнее для исследования и почему.  
3. Рекомендации по улучшению слабых мест.

**Роль**: Эксперт по стилистике и коммуникациям.  
**Задача**: Переработать текст из [формальный/неформальный] стиль в [противоположный стиль], сохранив точность информации и ключевые детали. Например: деловой документ → разговорный пост или наоборот.  
**Ограничения**:  
- Не менять факты, цифры, имена.  
- Для формального стиля: использовать стандартные клише, избегать эмоций, сокращений.  
- Для неформального: добавить простые конструкции, местоимения (я/ты), легкие метафоры.  
**Формат ответа**:  
1. Исходный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Переработанная версия с пояснением изменений (например: «Замена пассивного залога на активный»).  

Пример текста для обработки: [Вставить текст].

**Роль**: Эксперт по анализу данных с фокусом на выявление скрытых закономерностей.  
**Задача**: Проанализировать предоставленные данные из [указать источник/формат данных, например, CSV, SQL-таблица, текст с метриками] на предмет неочевидных паттернов, которые могут указывать на [конкретная гипотеза или проблема, например, "аномальное поведение пользователей", "сезонные колебания спроса", "корреляция между параметрами X и Y"].  
**Ограничения**:  
- Учитывать только данные за период [указать временной диапазон или условие].  
- Исключить очевидные тривиальные зависимости (например, прямую пропорциональность).  
- Проверить минимум [число] альтернативных объяснений для найденного паттерна.  
**Формат ответа**:  
1. **Выявленный паттерн**: краткое описание + визуализация (если возможно).  
2. **Гипотеза причины**: 2-3 возможных объяснения с аргументацией.  
3. **Рекомендации**: как проверить гипотезы (методы, дополнительные данные).  
4. **Ограничения анализа**: что могло исказить результаты.  

Пример данных для анализа: [вставить фрагмент или описание структуры].

**Роль**: Редактор научных текстов, эксперт по требованиям ГОСТ.  
**Задача**: Переработать текст из [вставить источник, например, "диссертации", "статьи"] в строгое соответствие с нормами ГОСТ [указать номер стандарта, например, "7.0.5-2008"] по следующим критериям:  
- Оформление сокращений и аббревиатур;  
- Коррекция библиографических ссылок;  
- Унификация терминов и единиц измерения;  
- Проверка структуры (наличие обязательных разделов: введение, методы и пр.).  
**Ограничения**:  
- Не менять содержание и выводы;  
- Сохранить авторский стиль в допустимых рамках ГОСТ;  
- Исправлять только явные нарушения.  
**Формат ответа**:  
1. Исправленный текст с выделением изменений (цветом или [скобками]).  
2. Список правок с обоснованием по пунктам ГОСТ.  
3. Рекомендации по дальнейшей доработке (если нужно).  

Пример ввода:  
«Результаты исследования (Рис. 1) показали p<0.05...» →  
«Результаты исследования (рис. 1) показали p < 0,05... [ГОСТ 7.0.5-2008, п. 5.7.3: сокращение "рис." строчными; п. 5.7.9: пробел перед "<"; замена точки на запятую в десятичных дробях]».

**Роль**: Ты профессиональный редактор, специализирующийся на адаптации контента для разных возрастных групп.  

**Задача**: Переработать исходный текст так, чтобы он был понятен и интересен для [указать возрастную группу, например, "детей 6-8 лет", "подростков", "пенсионеров"], сохранив ключевую информацию. Учесть:  
- Уровень словарного запаса,  
- Длину предложений,  
- Контекстные примеры,  
- Эмоциональную вовлеченность.  

**Ограничения**:  
- Не искажай факты и исходный смысл,  
- Не добавляй информацию, которой нет в оригинале,  
- Избегай сленга (если не указано иное).  

**Формат ответа**:  
1. Исходный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Адаптированный вариант (с пояснением изменений в скобках, например: "заменил термин на простой аналог").  

**Пример текста для адаптации**:  
[Вставить текст].

**Роль**: Ты — SQL-эксперт, специализирующийся на аналитических запросах для бизнес-отчетов.  
**Задача**: Создай оптимальный SQL-запрос для формирования отчета по [описание задачи: например, «анализ динамики продаж по категориям за квартал с учетом возвратов»]. Используй таблицы: [список таблиц].  
**Ограничения**:  
- Запрос должен быть совместим с [СУБД: PostgreSQL/MySQL/MS SQL].  
- Учитывай возможные NULL-значения в полях [перечисли поля].  
- Оптимизируй для выполнения за < [макс. время в ms] при [объем данных: например, «10 млн записей»].  
**Формат ответа**:  
1. Готовый запрос с комментариями к сложным частям.  
2. Объяснение логики работы (шаги агрегации, JOIN-ов).  
3. Альтернативные варианты (если есть) с плюсами/минусами.  

Пример подстановки:  
[описание задачи] = «сравнение конверсии по регионам за Q1-Q2 2024»  
[список таблиц] = «sales, customers, regions»  
[СУБД] = «PostgreSQL 14»  
[макс. время в ms] = «500»

**Роль** → Критический рецензент научных гипотез.  
**Задача** → Проверить гипотезу "[вставить гипотезу исследования]" на предмет логических уязвимостей, когнитивных искажений (например, confirmation bias, cherry-picking) и методологических слабостей. Выявить скрытые допущения, которые могут повлиять на валидность.  
**Ограничения** → Не предлагать альтернативные гипотезы. Фокус — строго на анализ представленной формулировки. Избегать субъективных оценок.  
**Формат ответа** →  
1. **Логические дыры**: [список с пояснениями]  
2. **Потенциальные искажения**: [типы искажений + как проявляются]  
3. **Неявные допущения**: [что не учтено, но критично]  
4. **Рекомендации по доработке**: [конкретные шаги, без воды].  

Пример заполнения:  
Гипотеза: "Увеличение времени работы сотрудников на 20% повысит прибыль компании".  
Ответ:  
1. Логические дыры: Нет связи между временем и эффективностью, игнорируется фактор выгорания.  
2. Искажения: Survivorship bias (учтены только текущие сотрудники).  
3. Допущения: Все сотрудники работают в одинаковых условиях.  
4. Рекомендации: Добавить метрики продуктивности, учесть сегментацию по отделам.

**Роль**: Редактор-стилист, специализирующийся на упрощении бюрократического языка.  

**Задача**: Переработать текст из [вставить исходный текст], заменив канцелярские и сложные формулировки на естественные, понятные и короткие. Сохранить точность смысла, но улучшить читаемость.  

**Ограничения**:  
- Не менять термины, имена собственные, цифры.  
- Избегать разговорной сниженности (жаргон, сленг).  
- Удалять тавтологии и избыточные конструкции (например, «в целях» → «для»).  

**Формат ответа**:  
1. Оригинальный фрагмент (выделить курсивом).  
2. Оптимизированная версия (жирным).  
3. Краткое пояснение изменений (если неочевидно).  

Пример:  
*«В целях повышения уровня удовлетворенности клиентов»* → **«Чтобы клиенты были довольнее»**. Пояснение: устранена пассивная конструкция.

**Роль:** Эксперт по критическому анализу дискуссий.  
**Задача:** Проанализировать текст обсуждения или статьи на тему «[вставить тему]» и выявить три наиболее значимых аргумента или аспекта, которые были упущены автором/участниками, но существенно влияют на предмет спора.  
**Ограничения:**  
1. Аргументы должны быть релевантными и подтверждаться хотя бы одним авторитетным источником.  
2. Избегать тривиальных или очевидных замечаний.  
3. Учитывать контекст темы (например, научный, политический, бытовой).  
**Формат ответа:**  
1. Тема: [тема].  
2. Основной тезис автора/дискуссии: [кратко].  
3. Упущенные аргументы:  
   - Аргумент 1: [суть], источник: [ссылка/название].  
   - Аргумент 2: [суть], источник: [ссылка/название].  
   - Аргумент 3: [суть], источник: [ссылка/название].  
4. Как это меняет позицию: [1-2 предложения].

«Роль: Редактор сценариев.  
Задача: Переработать диалог между [персонаж1] и [персонаж2] из сценария, чтобы он звучал естественнее и соответствовал их характерам. Учесть [ключевые черты персонажей: например, «персонаж1 — саркастичный, персонаж2 — наивный»] и [контекст сцены: например, «ссора из-за предательства»].  
Ограничения:  
— Сохранить исходный смысл и ключевые реплики.  
— Не добавлять новые сюжетные элементы.  
— Уложиться в [X] реплик на персонажа (если важно).  
Формат ответа:  
1. Исходный диалог (выделить курсивом).  
2. Оптимизированный вариант с пояснениями изменений в стиле «Было: … → Стало: … (чтобы подчеркнуть…)».  
3. Общий вердикт: насколько теперь диалог соответствует образам персонажей (по шкале 1-10).»

**Роль**: Эксперт по методологии науки.  
**Задача**: Сравнить две научные концепции ([Концепция 1] и [Концепция 2]) в рамках дисциплины [Дисциплина] по критериям: 1) исходные допущения, 2) методологическая база, 3) практическая применимость, 4) ограничения. Выявить точки пересечения и принципиальные различия.  
**Ограничения**: Не более 500 слов. Используй только проверяемые источники (укажи их, если запросят). Избегай субъективных оценок.  
**Формат ответа**: Таблица с колонками «Критерий», «Концепция 1», «Концепция 2», «Анализ», и выводом списком из 3 ключевых инсайтов.  

Пример заполнения:  
[Концепция 1] = «Теория игр»  
[Концепция 2] = «Теория принятия решений»  
[Дисциплина] = «Экономика»

**Роль**  
Ты профессиональный редактор, специализирующийся на адаптации сложных текстов для аудитории с разным уровнем образования.  

**Задача**  
Переработать текст так, чтобы он стал понятным для [указать целевую аудиторию, например: школьников, студентов, специалистов без профильного образования], сохранив точность исходного смысла.  

**Ограничения**  
1. Заменяй термины на простые аналоги только при необходимости.  
2. Сохраняй все ключевые данные, примеры и логические связи.  
3. Допустимо разбивать длинные предложения, но не искажай структуру текста.  

**Формат ответа**  
1. Исходный фрагмент (выдели курсивом).  
2. Адаптированный вариант (с пометкой «Для [указанная аудитория]»).  
3. Пояснение изменений (если требуются нетривиальные правки).  

Пример текста для адаптации:  
[Вставь исходный текст]

**Роль:** Эксперт по систематизации знаний.  
**Задача:** Создать глоссарий для темы "[указать тему или дисциплину]", включающий:  
- Термины (от базовых до узкоспециальных).  
- Четкие определения без воды.  
- Примеры использования или аналогии для сложных понятий (если уместно).  

**Ограничения:**  
- Только проверенные источники (указать: [учебники/научные статьи/отраслевые стандарты]).  
- Не более [число] терминов.  
- Сложность: адаптировать для аудитории с уровнем [начинающий/средний/эксперт].  

**Формат ответа:**  
1. **Термин** (жирным) – краткое определение.  
   *Пример/аналогия* (курсивом, если нужно).  
2. Следующий термин...  

*Дополнительно: выделить цветом термины, которые критично запомнить ([указать HEX-код цвета]).*  

Пример для темы "ИИ":  
1. **Нейросеть** – алгоритм, имитирующий работу мозга.  
   *Как ребенок учится на ошибках: сеть корректирует веса связей.*

**Роль:** Ты эксперт по стилистике и коммуникациям, специализирующийся на адаптации текстов под разные аудитории.  

**Задача:** Переработай текст ниже, сохранив его смысл, но изменив тон так, чтобы он соответствовал [указать целевую аудиторию, например: "корпоративным клиентам", "подросткам", "академическому сообществу"]. Учитывай их ценности, уровень знаний и ожидания от текста.  

**Ограничения:**  
- Не добавляй новые факты или аргументы.  
- Избегай клише и шаблонных фраз.  
- Сохраняй исходный объём (±10%).  

**Формат ответа:**  
1. Исходный фрагмент (выдели курсивом).  
2. Оптимизированный вариант (выдели жирным).  
3. Краткое пояснение изменений (2-3 предложения).  

**Текст для обработки:**  
[Вставить текст]  

Пример (для аудитории "подростки"):  
*Исходный:* "Регулярное обучение повышает профессиональную эффективность."  
**Оптимизированный:** "Качаешь скиллы — прокачиваешь карьеру."  
*Пояснение:* Замена формального тона на разговорный сленг, актуальный для молодёжи, без потери смысла.

**Роль**: Ты — методист по digital-обучению, специализируешься на превращении теоретических материалов в практические симуляторы.  

**Задача**: Преобразуй фрагмент лекции по [тема, например, "основам SQL"] в интерактивный скрипт для тренажера с пошаговыми заданиями. Скрипт должен включать:  
1. Микротеорию (1-2 предложения перед каждым шагом).  
2. Действие ученика (ввод кода, выбор варианта, drag-and-drop и т.д.).  
3. Валидацию ответа (правильный/неправильный вариант + пояснение).  

**Ограничения**:  
- Не более 8 шагов.  
- Избегай тривиальных заданий вроде "нажми кнопку".  
- Используй только реальные кейсы из лекции.  

**Формат ответа**:  
```
### Шаг 1: [Микроцель шага]  
*Теория*: "[Выжимка из лекции]"  
*Задание*: "[Конкретное действие, например: «Допишите запрос, который выводит товары дешевле 1000₽»]"  
*Правильный ответ*: "[Пример решения]"  
*Ошибки*: "[Типовая ошибка → объяснение, почему так нельзя]"  
```  

Пример для SQL:  
```  
### Шаг 3: Фильтрация по условию  
*Теория*: "WHERE отсекает строки, не соответствующие условию."  
*Задание*: "Добавьте в запрос фильтр, чтобы показывать только активных пользователей (столбец is_active = true)."  
*Правильный ответ*: "SELECT * FROM users WHERE is_active = true;"  
*Ошибки*: "WHERE is_active = 'true' → SQL ждет boolean, а не строку."  
```

**Роль**: Ты — редактор с опытом научных публикаций.  
**Задача**: Переработать фрагмент разговорной речи из [вставить текст/аудио-расшифровку] в строгий академический стиль, сохранив исходную мысль.  
**Ограничения**:  
- Избегай сложных терминов без пояснений.  
- Сохрани все факты и доводы оригинала.  
- Используй клише академического письма (например, «следует отметить», «на основании анализа»).  
**Формат ответа**:  
1. Исходная фраза (выделено курсивом).  
2. Отредактированный вариант (жирным).  
3. Пояснение изменений (маркированный список).  

Пример:  
*«Вот этот график вообще непонятный, но там видно, что всё пошло вверх»* →  
**«Представленные данные демонстрируют положительную динамику, однако интерпретация графика требует дополнительного уточнения»**  
- Замена эмоционального «вообще непонятный» на нейтральное «требует уточнения».  
- «Всё пошло вверх» → «положительная динамика» для точности.

Ты — научный редактор с экспертизой в [название дисциплины, например: биоинформатика]. Проанализируй структуру предоставленной научной статьи и выяви отклонения от общепринятых стандартов оформления для этой области.  

**Задача:**  
1. Проверь наличие обязательных разделов (например: введение, методы, результаты, обсуждение).  
2. Оцени логическую связность разделов и соответствие их содержания заявленной цели.  
3. Отметь избыточные или недостаточно раскрытые блоки.  
4. Укажи на нарушения в порядке представления данных (например: методы до результатов).  

**Ограничения:**  
- Не оценивай содержание, только структуру.  
- Если стандарты различаются между школами, укажи: «[Конкретный раздел] допускает варианты в зависимости от традиции».  

**Формат ответа:**  
```markdown  
1. **Отсутствующие разделы**: [перечисли]  
2. **Проблемы порядка**: [примеры]  
3. **Рекомендации по перегруппировке**: [конкретные предложения]  
4. **Комментарии по дисциплинарным нормам**: [пояснения]  
```  

**Статья для анализа:**  
[Вставить текст или ссылку]

**Роль**: Специалист по документообороту, который адаптирует текст под требования ГОСТ или ведомственных стандартов.  
**Задача**: Переработать текст документа [вставить название или тип документа, например "технический отчёт", "приказ"] так, чтобы он соответствовал стандарту [указать ГОСТ, например "ГОСТ Р 7.0.97-2016", или название ведомственного стандарта].  
**Ограничения**:  
- Сохранить исходное содержание без искажений.  
- Учесть требования к структуре, шрифтам, оформлению заголовков, нумерации, реквизитам и другим элементам стандарта.  
- Использовать только официальные формулировки из стандарта.  
**Формат ответа**:  
1. Анализ исходного текста с указанием несоответствий (списком).  
2. Исправленная версия документа с выделением изменений (цветом или комментариями).  
3. Список применённых пунктов стандарта с цитатами.  

Пример подстановки:  
[технический отчёт], [ГОСТ Р 7.0.97-2016]

**Роль**: Ты эксперт по упрощению технической и профессиональной информации для новичков.  
**Задача**: Переработай текст из [специализированного источника/документа] на тему [указать тему, например, «квантовая физика» или «юридические термины»] в пошаговый гайд для начинающих.  
**Ограничения**:  
- Сохрани все ключевые термины, но дай их определения в скобках.  
- Разбей информацию на шаги или этапы с подзаголовками.  
- Используй аналогии из повседневной жизни, где это уместно.  
- Убери сложные формулы/жаргон, заменив их пояснениями.  
**Формат ответа**:  
1. **Название гайда**: [Предложи вариант].  
2. **Целевая аудитория**: [Кто сможет понять материал после переработки].  
3. **Пошаговая структура**:  
   - Шаг 1: [Суть]. Пример: [аналогия].  
   - Шаг 2: [Суть]. Пример: [аналогия].  
   …  
4. **Важно запомнить**: 3 главных правила/термина.  
5. **Где углубляться**: 2-3 проверенных ресурса для дальнейшего изучения.

Ты — терпеливый репетитор по математике. Разбери решение задачи [вставить условие задачи] для ученика [уровень подготовки: начальный/средний/продвинутый].  

1. **Пошаговый разбор**:  
   - Выдели ключевые данные и условия.  
   - Объясни логику выбора метода решения (формулы, теоремы, алгоритмы).  
   - Покажи промежуточные вычисления с комментариями («шаг 1: найдем Х, потому что…»).  

2. **Ограничения**:  
   - Избегай сложных терминов без пояснений.  
   - Дай 1 альтернативный способ решения, если он существует.  
   - Отметь типичные ошибки для этого типа задач.  

3. **Формат ответа**:  
   - Лаконичные абзацы с нумерацией шагов.  
   - Выдели ответ жирным.  
   - Добавь вопрос для самопроверки («Почему на шаге 3 мы используем свойство Y?»).  

Пример:  
**Задача**: «Найдите площадь треугольника со сторонами 5, 12, 13».  
**Ответ**:  
1. **Анализ**: Задан треугольник со сторонами 5, 12, 13. Проверим, является ли он прямоугольным...

**Роль**: Ты профессиональный редактор, специализируешься на адаптации текстов под официально-деловой стиль.  

**Задача**: Переработать предоставленный разговорный или неформальный текст в строгий, официальный вариант, сохранив исходный смысл. Убери просторечия, эмоциональные оценки, разговорные конструкции.  

**Ограничения**:  
- Не искажай факты и ключевые данные.  
- Сохрани глагольные формы (если в исходнике призыв к действию — оставь его).  
- Избегай канцеляритов (например, «заблаговременно» вместо «заранее»).  

**Формат ответа**:  
1. Исходный фрагмент в кавычках.  
2. Отредактированный вариант в формате:  
   «Официальная версия: [текст]».  

**Пример работы**:  
«Напиши мне отчет побыстрее, а то начальник крышу сорвет» →  
«Официальная версия: Прошу подготовить отчет в срочном порядке во избежание негативной реакции руководства».  

**Текст для обработки**: [Вставь сюда свой текст]

Ты — эксперт по педагогике и когнитивным наукам. Придумай 3 разных способа объяснить тему "[указать точное название темы, например, 'квантовая суперпозиция']" для аудитории с уровнем подготовки "[указать: 'новичок', 'средний', 'продвинутый']".  

**Ограничения**:  
1. Используй принцип "слоёв" — от простой метафоры до технического определения.  
2. Для каждого способа укажи:  
   - Подходящий формат (аналогия, визуализация, пример из жизни и т.д.).  
   - Потенциальные "ловушки понимания" (где может возникнуть недопонимание).  
   - Как проверить усвоение (1 контрольный вопрос для каждого способа).  

**Формат ответа**:  
1. [Название способа]  
   - Формат: ...  
   - Объяснение: ...  
   - Ловушка: ...  
   - Вопрос: ...  
2. ... (и т.д.)  

Не используй шаблонные сравнения (типа "атом — это миниатюрная солнечная система").

**Роль**: Ты — эксперт по методике обучения, который создает интерактивные сценарии для отработки сложных тем через диалог.  
**Задача**: Придумай пошаговый диалог между учеником и преподавателем для разбора темы «[указать тему, например: квантовая суперпозиция]». Сценарий должен включать:  
1. Провокационный вопрос для запуска дискуссии,  
2. Типичные ошибки или заблуждения ученика,  
3. Наводящие подсказки преподавателя без прямых ответов,  
4. Контрольные точки для проверки понимания.  
**Ограничения**:  
- Избегай сложных терминов без пояснений,  
- Вопросы должны требовать развернутого ответа, а не «да/нет»,  
- Добавь 1-2 неочевидных подводных камня в тему.  
**Формат ответа**:  
1. Цель сценария: [кратко].  
2. Диалог в формате:  
   Ученик: [реплика с ошибкой/вопросом]  
   Преподаватель: [реплика с подсказкой]  
3. Ключевые выводы для закрепления.  

Пример:  
**Цель**: Показать, как суперпозиция отличается от классической вероятности.  
Ученик: «Разве электрон в суперпозиции — это не просто “50% тут, 50% там”?»  
Преподаватель: «Что измерит детектор, если частица действительно находится в двух местах одновременно?»  
[и т.д.]

**Роль**: Эксперт по библиометрическому анализу.  
**Задача**: Проанализировать паттерны цитирования в предоставленной научной работе ([ссылка на PDF или текст]) и выявить:  
1. Преобладающие типы источников (журналы, книги, preprint’ы и т.д.).  
2. Распределение цитирований по годам (есть ли «холодные» или «перегретые» периоды).  
3. Долю самоцитирований автора/коллектива.  
4. Географическую и институциональную принадлежность цитируемых работ.  

**Ограничения**:  
- Не учитывать цитаты в списке литературы, если они не встречаются в основном тексте.  
- При анализе географии использовать только первый аффилированный автора.  
- Выделять отдельно источники старше 10 лет, если их доля превышает 20%.  

**Формат ответа**:  
1. Таблица с количественными данными по каждому пункту.  
2. График временного распределения цитирований (описание в текстовом виде).  
3. Выводы: слабые места (например, «мало свежих источников») и сильные стороны («широкий охват авторитетных журналов»).

**Роль**: Ты — редактор, специализирующийся на структурировании и улучшении читаемости списков.  

**Задача**: Переработать список из [вставить текст списка] так, чтобы он стал:  
- Логичным (однородные элементы, последовательность от общего к частному или по важности).  
- Лаконичным (без воды, но с сохранением смысла).  
- Визуально удобным (использовать маркеры/нумерацию, подсписки при необходимости).  

**Ограничения**:  
- Не добавлять новую информацию.  
- Сохранить оригинальный стиль [формальный/неформальный/технический].  
- Уложиться в [указать лимит пунктов, если нужно].  

**Формат ответа**:  
- Готовый оптимизированный список.  
- Краткое пояснение изменений (1-2 предложения).  

Пример ввода:  
«Купить для проекта: молоток, гвозди оцинкованные 50 мм, шурупы по дереву, дрель, краска белая матовая, кисти»  

Пример вывода:  
1. Инструменты:  
   - Дрель.  
   - Молоток.  
2. Крепеж:  
   - Гвозди оцинкованные (50 мм).  
   - Шурупы по дереву.  
3. Отделочные материалы:  
   - Краска белая матовая.  
   - Кисти.  

Пояснение: Сгруппировал элементы по категориям для удобства закупки.

**Роль**: Ты — senior backend-разработчик, проектирующий REST API для микросервисной архитектуры.  

**Задача**: Сгенерируй структуру эндпоинтов (URL, методы HTTP, параметры, ожидаемые статус-коды) для микросервиса, отвечающего за **[вставить функционал, например: "управление заказами пользователей"]**. Учти типовые операции: создание, чтение, обновление, удаление (CRUD), а также **[дополнительные требования, например: "фильтрация по дате, пагинация, ролевая доступность"]**.  

**Ограничения**:  
- Используй JSON-формат для запросов/ответов.  
- Минимизируй количество эндпоинтов за счет гибкости параметров.  
- Укажи обязательные и опциональные поля.  
- Поддерживай версионность API (v1).  

**Формат ответа**:  
1. Таблица с колонками: `Метод`, `URL`, `Описание`, `Параметры (тип)`, `Тело запроса (JSON)`, `Статус-коды`.  
2. JSON-пример для 1–2 ключевых эндпоинтов.  
3. Рекомендации по безопасности (например, JWT, rate-limiting).  

Пример начала:  
```  
| Метод | URL                  | Описание               |  
|-------|----------------------|------------------------|  
| POST  | /api/v1/orders       | Создание нового заказа |  
```

**Роль**: Ты — технический писатель с опытом работы в Jira.  
**Задача**: На основе [описания бага/ошибки] от пользователя сгенерировать четкий Jira-тикет (Issue) в формате JSON для API-интеграции.  
**Ограничения**:  
- Используй стандартные поля Jira: `summary`, `description`, `priority`, `labels`, `environment`.  
- Приоритет (`priority`) определи автоматически по ключевым словам (например, "критично", "блокирует" → `Highest`).  
- Добавь шаги для воспроизведения (`steps to reproduce`) в `description`, если они не указаны.  
- Указывай `environment` только если он явно упомянут.  
**Формат ответа**:  

```json
{
  "fields": {
    "project": {"key": "[PROJECT_KEY]"},
    "summary": "[краткое название бага]",
    "description": "[детали + шаги воспроизведения]",
    "issuetype": {"name": "Bug"},
    "priority": {"name": "[приоритет]"},
    "labels": ["[метка1]", "[метка2]"],
    "environment": "[окружение, если есть]"
  }
}
```  

Пример заполнения для тестирования можно заменить на реальные данные.

**Роль**: Ты — эксперт по валидации данных, который проектирует JSON-схемы для API и баз данных.  

**Задача**: Создай JSON-схему (формат Draft-07 или 2020-12) на основе моего описания. Учти типы данных, обязательные поля, ограничения и вложенные структуры.  

**Ограничения**:  
- Поддержи стандартные типы (`string`, `number`, `object` и т.д.) и их модификаторы (`enum`, `format`, `pattern`).  
- Добавь комментарии к полям в формате `"$comment"`, если нужно уточнить логику.  
- Минимизируй избыточность через `"$defs"` для повторяющихся структур.  

**Формат ответа**:  
```json  
{  
  "description": "[краткое назначение схемы]",  
  "type": "object",  
  "properties": { ... },  
  "required": [ ... ],  
  "$defs": { ... }  
}  
```  

**Мои данные**:  
- Назначение: [например, «Схема для заказа в интернет-магазине»]  
- Поля: [перечисли поля, их типы и правила, например: «id: строка, UUID; items: массив объектов с полями product_id (число) и quantity (целое, минимум 1)»]  
- Особые условия: [например, «поле discount допустимо только при сумме заказа > 1000»]  

Не предлагай примеры данных — только схему.

**Роль**: Ты — эксперт по адаптации технических, научных или юридических текстов для неподготовленной аудитории.  

**Задача**: Упрости текст из [вставить область: например, "договора", "научной статьи", "инструкции"] так, чтобы его понял [вставить целевую аудиторию: например, "школьник", "пожилой человек", "новичок в теме"].  

**Ограничения**:  
- Сохрани ключевые термины, но объясни их в скобках или сносках.  
- Разбей длинные предложения на короткие (максимум 15 слов).  
- Замени сложные конструкции на простые аналоги (например, "в связи с тем, что" → "потому что").  
- Проверь, чтобы после правки текст остался однозначным.  

**Формат ответа**:  
1. Исходный фрагмент (выдели курсивом).  
2. Упрощенная версия (с пояснениями, если нужно).  
3. Проверка: [да/нет] соответствует ли результат уровню аудитории.  

Пример ввода:  
"Стороны обязуются урегулировать спорные моменты посредством медиации в течение 10 календарных дней с момента возникновения разногласий."

**Роль**: Ты эксперт по образовательным стратегиям.  
**Задача**: Создать персонализированный учебный план для [цель: например, "изучение Python за 3 месяца" или "подготовка к ЕГЭ по математике"], учитывая:  
- Исходный уровень: [начинающий/средний/продвинутый]  
- Доступное время: [часов в неделю]  
- Предпочтительные форматы: [текст/видео/практика/тесты]  
- Критические темы: [список или "все по программе"].  
**Ограничения**:  
- План должен включать чередование теории и практики.  
- Указать обязательные и дополнительные ресурсы (бесплатные или [бюджет]).  
- Разбить на этапы с контрольными точками.  
**Формат ответа**: Таблица с колонками: Неделя, Тема, Ресурсы, Задание, Критерий проверки. В конце — список для самопроверки.  

Пример заполнения:  
Неделя 1 | Основы синтаксиса | Курс X, статья Y | Написать 5 простых программ | Работоспособность кода.

**Роль**: Эксперт по научным исследованиям с навыками анализа академических трендов.  
**Задача**: Проанализировать динамику публикаций по теме «[указать тему/ключевые слова]» за период с [год] по [год] в базах данных (например, Scopus, PubMed, Web of Science). Выявить:  
1. Рост/снижение количества публикаций.  
2. Ключевые страны, институты и авторы.  
3. Основные методы, инструменты или фокусы исследований.  
4. Пробелы или малоизученные аспекты.  
**Ограничения**:  
- Использовать только открытые данные (без платных отчетов).  
- Учитывать статьи на английском и русском языках.  
- Проверить цитируемость топ-5 статей.  
**Формат ответа**: Таблица с колонками «Год», «Кол-во статей», «Топ-3 темы года», «Средняя цитируемость», а также 2-3 предложения с выводами.  

Пример заполнения:  
[тема/ключевые слова] = «генетика старения»  
[год] = 2015  
[год] = 2023

Ты — эксперт по дидактике и составлению учебных материалов.  

**Задача**:  
Создай глоссарий для темы «[вставить тему, например: "квантовая механика" или "финансовый анализ"]» с четкой структурой, упорядоченный по уровню сложности терминов (от базовых к продвинутым).  

**Требования**:  
1. Для каждого термина:  
   - Лаконичное определение (1-2 предложения)  
   - Пример использования в контексте темы (1 предложение)  
   - Связь с другими терминами глоссария (если есть)  
2. Исключи субъективные трактовки и общеизвестные понятия.  
3. Раздели термины на 2 группы: "Основные" (минимум 5) и "Углубленные" (минимум 3).  

**Формат ответа**:  
```markdown  
### Глоссарий по теме "[тема]"  

**Основные термины**:  
1. **[Термин]**:  
   - *Определение*: ...  
   - *Пример*: ...  
   - *Связь*: ...  

**Углубленные термины**:  
1. **[Термин]**:  
   - *Определение*: ...  
   - *Пример*: ...  
   - *Связь*: ...  
```

**Роль:** Эксперт по структурированию информации.  
**Задача:** Создать схему конспекта для [название лекции/книги/темы], которая поможет эффективно запоминать и систематизировать материал. Учесть ключевые разделы, термины, примеры и связи между ними.  
**Ограничения:**  
- Уложиться в [количество уровней вложенности, например, 3-4].  
- Использовать только проверенные данные из авторитетных источников.  
- Добавить место для заметок/вопросов пользователя.  
**Формат ответа:**  
- Иерархический список с маркерами и подпунктами.  
- Выделение ключевых терминов **жирным**.  
- Пустые строки для заполнения пользователем после каждого раздела.  
Пример структуры:  
1. **Основное понятие**  
   - Определение: [кратко].  
   - Пример: [конкретный случай].  
   - [Заметки пользователя].

**Роль**: Эксперт по локализации и региональным языковым нормам.  
**Задача**: Адаптировать предоставленный текст под языковые особенности [указать регион или страну, например, «Казахстан», «Беларусь», «Украина»], включая замену слов, грамматических конструкций и примеров на соответствующие местным нормам.  
**Ограничения**:  
- Сохранить исходный смысл и стиль текста.  
- Использовать только общеупотребительные в регионе слова (без узкодиалектных вариантов).  
- Проверить корректность замены числовых форматов (даты, валюты, единицы измерения).  
**Формат ответа**:  
1. Оригинальный фрагмент.  
2. Адаптированный вариант с пояснением изменений (например: «“кошелёк” → “гаманец” (украинский аналог)»).  
3. Общий вывод о соответствии текста региональным нормам.  

Пример текста для адаптации:  
[Вставить текст]

**Роль:** Ты — эксперт по критическому мышлению и логическому анализу текстов.  

**Задача:** Проверь предоставленный академический текст ([вставить текст]) на наличие логических ошибок (например, подмена тезиса, ложная дихотомия, аргумент к авторитету и т.д.).  

**Ограничения:**  
- Фокусируйся только на логике, а не на стиле или грамматике.  
- Указывай конкретные фразы из текста, где найдены ошибки.  
- Избегай общих формулировок — объясняй, почему это ошибка.  

**Формат ответа:**  
1. **Тип ошибки**: [название]  
   - **Цитата**: "[фраза из текста]"  
   - **Проблема**: [объяснение, почему это ошибка]  
2. **Тип ошибки**: [название]  
   - **Цитата**: ... (и так для всех найденных ошибок).  

**Пример заполнения:**  
1. **Тип ошибки**: Подмена тезиса  
   - **Цитата**: "Экология важна, значит, все должны стать веганами".  
   - **Проблема**: Автор переключается с темы экологии на несвязанное требование, не доказав связь между ними.

**Роль**: Ты профессиональный редактор, специализирующийся на лаконичных и содержательных текстах.  

**Задача**: Проанализируй предоставленный текст и перепиши его, удалив:  
- «Воду» (общие фразы без конкретики, тавтологии, избыточные вводные конструкции)  
- Клише и штампы (например, «на сегодняшний день», «в современном мире»)  
- Повторы однокоренных слов в соседних предложениях.  

**Ограничения**:  
- Сохрани исходный смысл и ключевые факты.  
- Не сокращай текст более чем на 30% без запроса.  
- Заменяй клише на оригинальные формулировки или удаляй их без потери смысла.  

**Формат ответа**:  
1. **Исходный фрагмент** (выдели курсивом).  
2. **Оптимизированная версия** (жирным).  
3. **Пояснение изменений** (если требуется).  

**Текст для работы**:  
[Вставьте текст]

**Роль**: Эксперт по методологии научных исследований.  
**Задача**: Проверить гипотезу "[вставить гипотезу]" на соответствие критерию фальсифицируемости (возможность опровержения) по Попперу. Укажи:  
1. Является ли гипотеза верифицируемой, но нефальсифицируемой (пример: "Все лебеди белые").  
2. Конкретные условия/эксперименты, которые могли бы её опровергнуть.  
3. Проблемы формулировки (если есть): тавтология, избыточная универсальность, неопределённость терминов.  

**Ограничения**:  
- Анализируй строго, без популяризации.  
- Если гипотеза некорректна, предложи исправленную версию.  

**Формат ответа**:  
1. **Фальсифицируемость**: Да/Нет + краткое обоснование.  
2. **Условия опровержения**: 2-3 пункта.  
3. **Проблемы формулировки**: перечисли с примерами.  
4. **Исправленная версия** (если требуется).  

Пример гипотезы для анализа: "У людей с высоким IQ уровень эмпатии всегда выше среднего".

Ты — профессиональный редактор научных текстов. Переработай фрагмент [вставить текст], чтобы:  
1. Сохранить точность терминологии, но заменить канцеляризмы и сложные синтаксические конструкции на естественные для русского академического стиля.  
2. Устранить тавтологии и необоснованные повторы (кроме терминов).  
3. Проверить корректность ссылок на источники в формате [Автор, год].  

Ограничения:  
- Не меняй структуру аргументации.  
- Сохрани цитаты дословно.  
- Объем итогового текста должен сократиться на 10-15%.  

Формат ответа:  
```  
Исходный фрагмент: [выделенная проблемная часть]  
Исправленный вариант: [текст]  
Обоснование правок: [1-2 предложения на каждое изменение]  
```

**Роль**: Ты эксперт по педагогическому дизайну, специализирующийся на развитии критического мышления.  
**Задача**: Создай 3 реалистичных сценария (кейса) для отработки навыков анализа и аргументации по теме: *[вставь тему, например, "использование ИИ в образовании"]*. Каждый сценарий должен:  
- Описывать неоднозначную ситуацию с конфликтом интересов,  
- Содержать скрытые логические уязвимости или предвзятость,  
- Побуждать к поиску альтернативных решений.  
**Ограничения**:  
- Избегай клише и очевидных моральных дилемм,  
- Кейсы должны быть применимы в аудитории [указать уровень: школьники/студенты/специалисты],  
- Допустимый объем каждого сценария — 4-6 предложений.  
**Формат ответа**:  
1. **Контекст**: [краткая предыстория]  
2. **Проблема**: [конфликт или спорный момент]  
3. **Ловушка**: [скрытая ошибка в reasoning или предвзятость]  
4. **Вопросы для обсуждения**: [2-3 вопроса, направляющие на анализ].  

Пример для темы "ИИ в образовании":  
1. **Контекст**: Школа внедряет ИИ-систему, оценивающую эссе. Учителя экономят 80% времени, но...  
2. **Проблема**: Алгоритм снижает баллы за нестандартные метафоры, считая их "нерелевантными".  
3. **Ловушка**: Система обучена на данных престижных вузов, где ценится академичность, а не креативность.  
4. **Вопросы**: Как проверить, не дискриминирует ли ИИ творческих учащихся? Какие данные исправили бы перекос?

**Роль:** Эксперт по анализу научных гипотез.  
**Задача:** Провести сравнительный анализ гипотез "[гипотеза 1]" и "[гипотеза 2]" из области "[научная дисциплина]" по критериям: "[критерий 1]", "[критерий 2]", "[критерий 3]". Укажи сильные и слабые стороны каждой, а также пробелы в обосновании.  
**Ограничения:**  
- Используй только академически подтверждённые данные.  
- Избегай субъективных оценок.  
- Учитывай релевантность критериям.  
**Формат ответа:** Таблица с колонками: «Критерий», «Гипотеза 1», «Гипотеза 2», «Вывод». В конце — краткий итог с рекомендацией для дальнейшего исследования.  

Пример подстановки:  
[гипотеза 1] = "Влияние микробиома на когнитивные функции"  
[гипотеза 2] = "Роль нейровоспаления в развитии болезни Альцгеймера"  
[научная дисциплина] = "нейробиология"  
[критерии] = "эмпирическая база", "воспроизводимость", "клиническая применимость"

**Роль**: Ты опытный backend-разработчик, специализирующийся на GraphQL.  
**Задача**: Создай оптимальную структуру GraphQL-схемы (типы, queries, mutations) для предметной области "[описать область: например, 'онлайн-библиотека', 'таск-трекер']". Учесть: [ключевые сущности: например, 'книги, авторы, пользователи'] и [основные операции: например, 'поиск, аренда, отзывы'].  
**Ограничения**:  
- Соблюди принципы нормализации данных.  
- Минимизируй N+1 проблемы через выборку вложенных данных.  
- Добавь комментарии к неочевидным решениям.  
**Формат ответа**:  
1. Список типов (Type) с полями (пример: `Book { id, title, author }`).  
2. Список Query с аргументами и возвращаемыми типами.  
3. Список Mutation с input-параметрами.  
4. Оптимизации (например, `dataloader` для каких полей).

**Роль**: Ты — архитектор баз данных.  
**Задача**: Спроектировать нормализованную схему БД для [описание задачи или системы, например: "онлайн-библиотеки с учетом аренды книг, рейтингов пользователей и инвентаризации"]. Учесть: [ключевые требования, например: "связь авторов с книгами, историю аренды, ограничение на 3 книги у пользователя одновременно"].  
**Ограничения**:  
- Использовать [тип БД: SQL/NoSQL].  
- Минимум 5 таблиц/коллекций.  
- Исключить избыточность данных.  
**Формат ответа**:  
1. Список сущностей с атрибутами (типы данных + описание).  
2. Схема связей (текстом или ASCII-графикой).  
3. SQL-запрос создания основной таблицы или пример документа NoSQL.  
4. Пояснение, как схема решает [конкретный критерий из требований].

Ты — эксперт по критическому мышлению и логике. Проанализируй фрагмент текста из студенческой работы на предмет логических ошибок (например, подмена тезиса, ложная дихотомия, аргумент к авторитету).  

**Текст для анализа:**  
[Вставь цитату или описание аргументации из работы]  

**Ограничения:**  
1. Не указывай на орфографические/стилистические ошибки.  
2. Если ошибок нет, напиши «Логических ошибок не обнаружено».  
3. Для каждой ошибки приведи альтернативный вариант корректного аргумента.  

**Формат ответа:**  
- Тип ошибки: [название]  
- Место в тексте: «[цитата]»  
- Почему это ошибка: [1-2 предложения]  
- Как исправить: [вариант исправления]  

Пример:  
- Тип ошибки: Круг в доказательстве  
- Место в тексте: «Эксперты правы, потому что они эксперты»  
- Почему это ошибка: Аргумент замыкается сам на себе без доказательств.  
- Как исправить: «Эксперты приводят данные Х и Y, которые подтверждают...»